以内的加法(开课)(最终版).ppt

§3.55以内的加法一、加法的认识二、5以内加法

我会变魔术，你们想看吗？

我能从这个帽子里面变出气球哦，请同学们仔细看。同学们，仔细看还有哦！

一、加法的认识（一）感知“加法”意思＋...加号31＝4写作：读作：3加1等于4

看图说一说算式表示的意思。01体会“加法”意思021＋2＝3032＋2＝4044＋1＝5

二、5以内加法（一）复习旧知□里的数是多少？412322314143354215

（二）加法的应用一共有几只小松鼠？你是怎么知道的？

（二）加法的应用1.一共有几只小松鼠？你是怎么知道的？2.你能用一道加法算式表示这幅图的意思吗？3.3＋2＝5你是怎么算出来的？3＋2＝5

（三）看图列算式4＋1＝5

3＋2＝5看图列算式

（三）看图列算式2＋3＝5

（三）看图列算式3＋1＝4

（三）看图列算式1＋3＝4

1+4=54+1=5（四）看图列算式，并发现规律145

三、巩固提高32+2=先用摆一摆，再填得数。请你用自己的方式表示出上面算式的意思。42+1=52+3=1+4=553+2=1+1=2

四、布置作业第28页，第1题、第2题。