2025届高三英语二轮复习读后续写+提升课件.pptxVIP

常用方式副词

动作描写词汇积累

对话描写常用句式

读后续写常用句式;常用方式副词强化训练;学习建议：

1、跟读回顾；

2、限时默写；

3、练习演示；

4、练后自查；

5、自选好句背诵

;silentlypolitelyproudlycuriouslyaimlesslygentlysincerelyautomaticallycalmlycasuallysecretlymadlyblanklygenerouslyimmediatelyconfidentlyeagerlygratefullydeliberatelydesperatelyabruptlycautiously

bravelyanxiouslynervouslyhurriedlyunwillinglygraduallyimpatientlyshylyheavilyhelplesslycarelesslycomfortablypainfullykindlydeterminedlyangrilyrepeatedlyenthusiasticallysweetlyquietlyregretfully;骄傲地

平静地

焦急地

突然

小心地

热情地

不慌不忙地

感激地

兴奋地

漫无目的

渐渐地;1.“明年,”她骄傲地说,“我准备种西瓜!”

2.“我查看了你的手机信息,”妻子平静地承认。

3.他焦急地等待着女友，觉得时间仿佛凝固了。

4.我们脱掉了鞋，在走廊中蹑手蹑脚地小心地进入屋子。

5.他突然停下，不相信地看着我。

;6.她热情地讲了她的教学经历，以及未来中国英语教学的希望。

7.他慢慢地、不慌不忙地收拾好自己的物品。

8.他低着头、垂着肩，漫无目的地走过一条条街道。

9.“你要来吗?”他兴奋地说:“太棒了！太不可思议了!”

;动作描写----“走笑哭看”生词学习;1.amaze

2.annoy

3.astonish

4.confuse

5.convince

6.delight

7.depress

8.disappoint

9.discourage

10.disgust;对话描写

----常用句式;1）对话描写必须为推动故事情节服务，是情节发展的一个环节，每段出现一句即可；

2）对话描写必须反映人物的心理与情感，刻画人物的性格；

3）对话描写不宜过长，侧重口语化词汇，避开生僻词汇；

4）对话描写要尽可能结合动作描写，明确对谁说，具有画面感；

5）对话描写中要学会使用几个感叹词，表示说话人的喜、怒、哀、乐等情绪；;句型1：“...,”hesaid,?（sth)doing/done?...?

say后接doing或者是done作伴随状语，或是独立主格作状语，增加了动作描写。引号内除了用问号与感叹号，只用逗号，不用句号。;

1)“我去给我们拿点咖啡”她说着朝厨房走去。

2)“太好了,”亚历克斯平静地说，专注于他的盘子。

3)“很聪明,”老师高兴地点了点头说。

4)“叔叔，原谅我，是我无意中打碎的…,”他指着碎玻璃说。

5)“为什么他们一定要杀了这只狗?”她含着眼泪说道。;1)“Illgetussomecoffee,”shesaid,?___________(head)forthekitchen.

2)“Thatsnice,”Alexsaidquietly,?__________(focus)?onhisplate.

3)“Veryclever,”saidtheteacher,?________(nod)?hisheadasifpleased.

4)“Uncle,forgiveme,Ididthat...unintentionally,”hesaid,?___________(point)?tothebrokenglass.

5)“Whydidtheyhavetokillthedog?”shesaid,hereyes____________(mist)withtears.

;句型2：“...,”hesaid,?as/when/before/asif...?

say后接状语从句，增加了动作等细节描写。;句型3：“...,”hesaid,?and?(thenhe)did....

say后接并列谓语或接并列句，增加了动作描写。;句型4：“...,”hesaid,?“....”