《图论及其应用》课程教学大纲.pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

图论及其应用

GraphTheorywithApplications

【课程编号】XZ25163【课程类别】专业限选课

【学分数】3.5【适用专业】信息与计算科学

【适用专业】信息与计算科学

【先修课程】线性代数、高级语言程序设计

一、教学目的、任务

图论是本科信息与计算科学专业的限定选修课程，它在运筹学、计算机科学、通信等许多领域有

重要应用。图论是一门概念性和实践性都很强的专业基础课程。它涉及到图的基本知识，图论的基本

概念、理论、算法及其应用，建立图的重要矩阵与线性空间，论述计算复杂度理论中的NP完全性问

题等方面的内容。通过本课程的学习，使学生在掌握图论知识的基础上，了解图论在计算机科学的应

用，并能通过把相关实际问题通过图论结构来解决问题，并能根据算法图论的算法设计程序解决相关

问题，并为学习其他相关内容奠定良好的算法图论程序编制基础。

二、课程教学的基本要求

本课程主要介绍图论的基本概念，图论的经典方法，图论的基本理论，介绍图论知识在其它课程

中的作用和在一些科技领域中的应用。具体要求如下：

1、熟练掌握图、完全图、二部图、子图的基本概念；

2、熟练掌握图的运算、E图、H图、连通图等概念，并能解决一些实际问题；

3、熟练掌握树、生成树、最优树、割集、连通度、边连通度等概念，具有用树的理论解决图论问题

的能力；

4、熟练掌握关联矩阵、邻接矩阵、圈矩阵等概念，理解对同一概念不同表达方式的意义与作用；

5、了解平面图、网络的理论、了解平面图的一些研究方法和现实意义；

6、了解图论的基本理论与方法在其它领域内的应用，如在计算机科学和经济学等领域中的应用。

三、教学内容和学时分配

（一）第一章图6学时（课堂讲授学时）

主要内容：

(1)图研究的发展-哥尼斯堡七桥问题

(2)图的基本概念

(3)轨道和圈

(4)求最短轨长度的算法

教学要求：

了解：图的基本概念

理解：最短轨长度的算法

其它教学环节：

实验设计:编写程序实现最短轨长度的算法

（二）第二章树10学时（课堂讲授学时+课程实验学时）

1

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

主要内容：

(1)树的定义与性质

(2)生成树的个数

(3)求牛成树的算法

(4)求最优树的算法

(5)有序二元树

(6)n顶有序编码二元树的数目

教学要求：

了解：树在计算机领域中的应用。

理解：树、生成树、有向树、根树、最优树的概念。

掌握：最小生成树的算法，求最优树的算法，前缀码的求法。

其它教学环节：

实验设计:编写程序实现最小生成树的算法，最优树的算法

（三）第三章平面图6学时（课堂讲授学时+课程实验学时）

主要内容：

(1)平面图及其平面嵌入

(2)平面Euler公式

(3)极大平面图

(4)平面图的充要条件

教学要