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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

高中语文教师新学期的工作计划（精选6篇）

高中语文教师新学期的工作计划（精选6篇）

时间就如同白驹过隙般的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作

即将来临，是时候抽出时间写写工作计划了。什么样的工作计划是你

的领导或者老板所期望看到的呢？下面是小编帮大家整理的高中语文

教师新学期的工作计划（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮

助到有需要的朋友。

高中语文教师新学期的工作计划1

本年度是江苏省实行新高考的第一年，为了响应上级主管部门提

出的“课堂教学效益年”的口号，加强教学的针对性，特拟定本计划。

一、学情分析

本人所教高三(20)班是个音乐体育组合班级，大部分学生成绩不

太理想，语文基础较差，最令人尴尬的是部分学生根本不把语文学科

当成一回事，普遍都有轻视语文的思想，极少在自学时间学习语文，

更无暇顾及课外的阅读，故而造成阅读水平提高不快，知识面窄，思

路阻塞，文章洞。

二、教学设想

1、研究考试大纲，加强学习。认真研究语文教学大纲和考试说明，

并将近十年的高考语文试题认真做了一遍，试图从中寻找一些考试规

律，准确把握高考动态，并且及时加以落实。

2、狠抓专项复习，夯实基础。第一轮复习主要进行专项复习，夯

实基础。

3、落实培优补差工作，分层教学。根据不同学情，采用了“区别

对待，分层施教，全民参与”的教学方法。

4、落实问题教学，提高教学效率。我们要抓住学生的问题进行教

学，授课有明确的目的性，突出实效性。

三、具体的措施及注意问题：

以最节省的时间换取最高效率，是我们的愿望。

1、复习几条线齐头并进，以学年时间安排的内容为主线，将字词

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

知识积累、名篇名句背诵、文章阅读分析、写作能力训练等贯穿复习

的全过程。具体如下：

①第一阶段将《核按钮》的字音、字形及使用词语的练习完成，

印发答案;

②每周阅读两篇文言文、二至三篇现代文、二至四首诗歌(《核按

钮》的的阅读练习);③每周至少有一节写作辅导课。

2、为学生精心挑选复习资料。由于现在复习资料良莠不齐，且不

少是粗制滥造，因而要指导学生选好一二本质量好的有系统性的复习

书本。教师在难以抽出时间自编练习的情况下，要自订一至二本杂志，

并参照多本复习资料，编选出质量较高的训练题。

3、引导学生掌握知识规律、解题规律、解题方法，特别是梳理知

识点进行单项训练时，老师切忌只是宣读答案的机器，点评练习，要

有重点有针对性地解决学生主要实际问题，并将出题者的意图、目的、

惯用的手法告诉学生，帮助学生理清解题思路，教会学生解题方法，

4、语文靠的是积累，能力的提高不是一朝半夕的事，必须持之以

恒而学生在繁忙的学生中总是忽视语文，为在课外争得时间，把部分

训练题、部分作文放在课外完成，教师要严加检查，务必让学生在紧

张的学习中抽出时间来学习语文。

5、加强阅读训练。没有足够“量”的阅读积累，就想通过试题训

练产生“质”的飞跃，是不可能的，因而，各类文体的阅读贯串在整

个高三的复习中。我们知道，提高学生的阅读水平，语文能力可随之

提高，更能带动写作，且高考阅读份量不轻，因而抓好阅读是复习的