高中语文《张范传》原文及译文.pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

高中语文《张范传》原文及译文

高中语文《张范传》原文及译文

张范（？―212年），字公仪，河内脩武（今河南获嘉）人，西汉

留侯张良之后，司徒张歆之孙，太尉张延之子。出身于名门世家，后

来成为东汉末年曹操帐下官员。性格恬静乐道，不爱荣华、名利，他

不追求官职，喜欢帮助穷人，家无余财，内外的穷人、孤寡都十分敬

重。对于外来所赠更始终不用，当张范死去后，将其全部归还。下面

是高中语文《张范传》原文及译文，快来看看吧！

原文

张范，字公仪，河内修武人也。太傅袁隗欲以女妻范，范辞不受。

性恬静乐道，忽于荣利，征命无所就。弟承，字公先，亦知名，以方

正征，拜议郎，迁伊阙都尉。董卓作乱，承欲合徒众与天下共诛卓。

承弟昭时为议郎，适从长安来，谓承曰：“今欲诛卓，众寡不敌，且

起一朝之谋，战阡陌之民，士不素抚，兵不练习，难以成功。卓阻兵

而无义，固不能久；不若择所归附，待时而动，然后可以如志。”承

然之，乃解印绶间行归家，与范避地扬州。袁术备礼招请，范称疾不

往，术不强屈也。遣承与相见，术问曰：“昔周室陵迟，则有桓、文

之霸；秦失其政，汉接而用之。今孤以土地之广，士民之众，欲徼福

齐桓，拟迹高祖，何如？”承对曰：“在德不在强。夫能用德以同天

下之欲，虽由匹夫之资，而兴霸王之功，不足为难。若苟僭拟，干时

而动，众之所弃，谁能兴之？”术不悦。是时，太祖将征冀州，术复

问曰：“今曹公欲以弊兵数千，敌十万之众，可谓不量力矣！子以为

何如？”承乃曰：“汉德虽衰，天命未改，今曹公挟天子以令天下，

虽敌百万之众可也。”术作色不怿，承去之。

太祖平冀州，遣使迎范。范以疾留彭城，遣承诣太祖，太祖表以

为谏议大夫。范子陵及承子戬为山东贼所得，范直诣贼请二子，贼以

陵还范。范谢曰：“诸君相还儿厚矣。夫人情虽爱其子，然吾怜戬之

小，请以陵易之。”贼义其言，悉以还范。太祖自荆州还，范得见于

陈，以为议郎，参丞相军事，甚见敬重。太祖征伐，常令范及邴原留，

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

与世子居守。太祖谓文帝：“举动必谘此二人。”世子执子孙礼。救

恤穷乏，家无所馀，中外孤寡皆归焉。赠遗无所逆，亦终不用，及去，

皆以还之。建安十七年卒。

（选自《三国志·魏书十一》）

译文

张范，字公仪，河内修武人，太傅袁隗想把女儿嫁给张范，范推

辞不接受。他性格恬静，乐于道义，淡泊名利，从不接受公荐，其弟

名承，字公先，也是知名人士，由于做人方正而被征召，任命为议郎，

又升任伊阙都尉，董卓作乱，承想聚合亲信与天下共起讨伐董卓。承

之弟张昭时任议郎。恰从长安来，对承说：“一在想讨伐董卓，寡不

敌众，而且又只有一些大臣的计谋和百姓，士子都没有经常安抚，兵

士没有训练，难以成功，董卓如果抵挡天下的讨伐，得不到道义上的

支持，其统治本来就不稳固、长久，不如先呆在一个地方等待时机行

动，然后才能实现志向。”承同意了张昭的建议，于是他解下印绶，

辞官不做，从小路回家乡，与张范一同在扬州隐居。袁术准备好厚礼

招请他们，张范假称有病而不能前往，袁术没有强逼他。然后派人请

张承与他相见，袁术问他：“往昔周朝衰落，于是有了称霸的桓、文

二帝；秦国丧失法度，汉朝把天下接管过来而以法度治理，现在我拥

有广阔的土地，众多人口，想效法汉高祖主事，称霸天下，你有何意

见？”张承回答说：“称霸之资在于道义而不在强大。假如你以道义

而取天下，即使只