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百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府
课程设计
课程名称____数据库系统概论____
题目名称____网上学习系统______
学生学院_______计算机_________
专业班级__
学号___________
学生姓名________________
指导教师_______左亚尧_________
2012年1月9日
百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府
百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府
目录
一、课程设计目的………1
二、系统定义……………1
三、需求分析…………….1
四、系统设计…………….3
五、详细设计……………6
六、课程设计总结………13
七、附录…………………13
百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府
百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府
一、课程设计目的
学习使用某个RDBMS，利用合适的应用系统开发工具为某个应用背景设计
和开发一个数据库应用系统。学习数据库原理及应用目的就是能创建和管理一个
真实的数据库，通过规划设计一个小型数据库系统。掌握数据库规划设计的基本
技术，熟悉数据库的设计的基本方法和步骤，明白数据库设计各阶段的任务，加
深对数据库系统概念和特点的理解。
二、系统定义
随着识识经济的到来，我们的学习模式受到了前所未有的冲击，各种新的学
习模式如潮水般涌现，在所有学习模式中，最具有冲击力的便是随着网络技术发
展而出现的网络化学习，又称网上学习，它是通过在网上建立教育平台，学员应
用网络进行在线学习的一种全新方式。这种在线学习方式是由多媒体网络学习资
源、网上学习社区及网络技术平台构成的全新的学习环境。相对于其他的学习模
式来说，它具有无可比拟的优势。
网上学习的一个好处就是不受时间、地点、空间的限制，并且可以实现和现
实当中一样的互动。管理员可以随时随地更换系统中的学习资料，并且管理学生
信息，学生可以对系统中的内容进行学习，还可以进行自我测试，学生可以查看
自己的成绩。
三、需求分析
（一）系统综合需求
从总体上考虑，系统的任务是实现学生在网上进行学习。主要分为以下功能：
1、对管理员来说，包括考生管理、题库管理、成绩管理。
1）考生管理：管理员可以查看数据库中的学生信息和添加新学生。
2）题库管理：管理员可以对题库中的试题进行三种基本操作：添加新的学习资
料、删除旧有学习资料、修改原有学习资料；另外对于测试的题目，管理员也可
以有同样的操作。
3）成绩管理：管理员可以查看学生的测试成绩。
2、对学生来说，包括网上学习、自我测试和查询测试成绩。
1）网上学习：可以查看
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