《孔乙己》公开课课件.pptx

鲁迅孔乙己下不去的高台，脱不去的长衫

鲁镇寻踪，寻“苦人”孔乙已鲁镇人口普查小组近期发现:本地长住人员孔乙已不知去向。工作组委托鲁镇派出所协助查找此人，民警准备拟一条寻人启事，需要民众提供一些相关线索，请结合课文及小贴士内容，助力寻人启事人物基本情况搜集工作，了解目标人物孔乙己的人物形象。温馨提示:1.交待走失人的身份、特征。主要包括走失人的姓名、性别、年龄、外貌、衣着装束、说话口音等内容。一般要非常详细，体貌上有明显特征的要特别指出。2.交待走失的时间、地点这项内容人口普查

寻人启事初拟孔乙己，鲁镇长住人员，旧时代知识分子。身材高大，面容青白，花白胡子，常穿破旧长衫。性格迂腐而善良，自视清高，不事生产。好饮酒，常以“之乎者也”自诩，对“回”字四种写法津津乐道。因偷书被打折腿，社会地位低下，与短衣帮和长衫客皆有隔阂。现下落不明，鲁镇派出所寻求线索。[联系方式：鲁镇派出所]

目标1.通过研读有关孔乙己的语言、动作等描写语句，探究小说人物形象及性格内涵。2.学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法。3.体会孔乙己形象的思想意义，了解作者对腐朽罪恶的封建科举制度和病态冷酷的社会的揭露和批判

新课导入

1.什么叫小说？2.小说的三要素是什么？3.小说反映社会生活的主要手段是什么？文学体裁小说定义：小说是一种以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的文学体裁。三要素：人物、故事情节、环境。主要手段：塑造人物形象

初读课文，整体感知我最喜欢《孔乙己》1.掌握生字词。2.划分小说的层次。

读准字音踱（duó）亨（hēng）舀（yǎo）砚（yàn）拭（shì）附和（hè）蘸（zhàn）羼（chàn）水

词语解释格局：布置的格式。大抵：大概。声气：文中指态度。阔绰（chuò）：阔气。羼（chàn）：混合，掺杂。污人清白：毁坏人家的名誉。绽出：文中是突露出来的意思。营生：谋生，筹划如何生活。间（jiàn）或：偶然，有时候。

【序幕】（第1—3段），介绍孔乙己活动的社会环境—鲁镇的咸亨酒店。【开端和发展】(第4—9段)，写孔乙己的身份、地位、经历、言行、性格。【高潮】(第10—11段)，描写孔乙己的不幸遭遇。【结局】(第12—13段)，描写孔乙己的悲惨结局。层次划分

走进咸亨酒店小说反映社会生活的主要手段是塑造人物形象，小说为什么一开始介绍鲁镇咸亨酒店的格局和酒店里各种人物及其相互关系呢？

社会环境咸亨酒店是当时（晚清时期）社会的缩影，是孔乙己生活的典型环境，具有鲜明的时代特征和地方色彩。在酒店的环境中描写人物，又通过酒店去透视社会，通过典型人物去表现主题，使整个故事更凝聚集中。小说以咸亨酒店为中心舞台展开情节，孔乙己悲剧的一生得到了完整而深刻的表现。

把握人物形象假如同学们也要去咸亨酒店休闲一下，恰好孔乙己也在那儿，在不认识孔乙己的情况下，你能不能一眼将他认出来？孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人

把握人物形象孔乙己到底是一个什么样的人呢？默读课文，找出文中对于孔乙己的描写，概括孔乙己的人物形象。示例：外貌描写“他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄”，说明他衣食无着；“盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；……满手是泥”，说明他被打折了腿，丧失了生活的能力。

外貌描写第一次出场：“身材很高大”说明他有劳动能力；“青白脸色”说明他营养不良是穷困又懒惰的结果；“时常夹些伤痕”是他因穷困而偷东西常被打伤的标志；“一部乱蓬蓬的花白的胡子”表明他懒惰成性、年龄较大；“又脏又破”看出他贫困又懒惰。

语言、神态描写他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。“不要取笑！”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”性格特征：自命清高、迂腐不堪、自欺欺人

动作描写“便排出九文大钱。”联系上下文，面对嘲笑，厌烦不安，但为了面子只能强装满不在乎，“排”显示自己表面的镇定、从容，以掩饰内心的不安。“他从破衣袋里摸出四文大钱。”“摸”字动作迟钝，表明了他沮丧悲苦，穷困潦倒的悲惨境地。孔乙己“教”我识字，分茴香豆给孩子们一人一颗……表现他的善良、厚道。

概括孔乙己的形象孔乙己是一个爱慕虚荣、自命清高、自欺欺人、好