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【课件】两条直线垂直 课件 2024-2025学年人教版数学七年级下册+.pptxVIP

【课件】两条直线垂直 课件 2024-2025学年人教版数学七年级下册+.pptx

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7.1相交线7.1.2两条直线垂直

1.理解垂线的有关概念、性质及画法;(重点)2.知道垂线段和点到直线的距离的概念,并会应用其解决问题.(重点、难点)

观察下面的图片,你能找出其中相交的直线吗?它们有什么特殊的位置关系?

在相交线的模型中,固定木条a,转动木条b,当b的位置变化时,a、b所成的∠α也会发生变化.)αabbbbb)α

当∠α=90°时,此时,木条a与b所在的直线有什么位置关系?∠α与其他三个角之间有什么特殊关系?aba与b垂直α∠α与其余三个角的度数都为90°.

一般地,当两条直线a,b相交所成的四个角中,有一个角是直角时,我们说a与b互相垂直.记作“a⊥b”.ABCDOABCDO如图所示,AB是CD的垂线或CD是AB的垂线;垂足是O.两条直线互相垂直,其中的一条直线叫作另一条直线的垂线,它们的交点叫作垂足.推论:因为∠AOD=90°,所以AB⊥CD.

问题你能举出一些生活中与垂直有关的实例吗?

探究1用三角尺或量角器画已知直线l的垂线.(1)经过直线l上一点A画l的垂线,这样的垂线能画几条?(2)经过直线l外一点B画l的垂线,这样的垂线能画几条?·Bl·A

1.放2.靠3.移4.画AlB问题:这样画l的垂线可以画几条?一条探究1用三角尺或量角器画已知直线l的垂线.(1)经过直线l上一点A画l的垂线,这样的垂线能画几条?

lAB1.放2.靠3.移4.画如图,已知直线l和l外的一点A,作l的垂线.问题:这样画l的垂线可以画几条?一条根据以上操作,你能得出什么结论?

可以发现,经过一点(在已知直线上或直线外),能画出已知直线的垂线,并且只能画出一条垂线.?垂线的基本事实:在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.

例1如图,直线AB⊥CD于点O,直线EF经过点O,若∠1=37°,求∠2的度数解:∵AB⊥CD,∴∠AOC=90°,∵∠1+∠2+∠AOC=180°,∴∠1+∠2=90°,∵∠1=37°,∴∠2=53°.CABFD21O

例2如图,过点P画出射线AB或线段AB的垂线.ABPABPABP解:ABPABPABP

思考在灌溉时,要把河中的水引到农田P处,如何挖掘能使渠道最短?

探究2如图,P是直线l外一点,PO⊥l,垂足为O,我们称PO为点P到直线l的垂线段.A是直线l上除点O外一点,连接PA.测量并比较线段PO与PA的长度,你能得到什么结论?改变点A的位置呢?PO<PA改变点A的位置(不与点O重合),结论不变.PAOl

可以发现,连接直线外一点与直上各点的所有线段中,垂线段最短.简单说成:垂线段最短.直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫作点到直线的距离.

思考现在,你知道该如何修建引水渠了吗?m垂线段最短

1.如图,直线AB与直线CD相交于点O,则下列条件不能判断AB⊥CD的是(???)A.∠AOC=∠BODB.∠AOC=90°C.∠AOC=∠BOCD.∠AOC+∠BOD=180°2.若P为直线l外一定点,A为直线l上一点,且PA=1,d为点P到直线l的距离,则d的取值范围为(???)A.0<d<1B.0≤d<1C.0<d≤1D.0≤d≤1AC

3.如图,将军要从村庄A去村外的河边饮马,有三条路可走AB、AC、AD,将军沿着路线到的河边,他这样做的道理是(????)A.两点之间线段最短B.点到直线的距离C.两点确定一条直线D.直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短D

4.如图,∠1=12°,OA⊥OC,点B、O、D在同一直线上,则∠2=__°.102CBAD21O

5.根据下列要求画图:(1)连接AB,画直线OA,画射线OB;(2)在直线OA上找到一点C,连接BC,使得线段BC最短.解:(1)如图所示,即为所求;(2)如图所示,过点B作BC⊥OA于C,点C即为所求.C

6.如图所示,直线AB,CD交于点O,OE⊥AB,OD平分∠BOE,求∠BOC的度数.解:∵OE⊥AB,∴∠AOE=∠BOE=90°,∵OD平分∠BOE,∴∠BOD=∠BOE=45°,∴∠COB=180°-45°=135°.CAEDBO

定义两条直线垂直性质画法

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