1自主选择课余生活 教学实录-2023-2024学年道德与法治五年级上册统编版.docxVIP

1自主选择课余生活教学实录-2023-2024学年道德与法治五年级上册统编版

一、课程概览

1.本节课的主要教学内容：本节课的教学内容为“自主选择课余生活”，主要围绕五年级上册《道德与法治》统编版教材第二单元第四课《健康、安全、愉快——我们的课余生活》进行。教学内容包括课余生活的选择原则、合理安排课余时间的方法以及如何使课余生活更加健康、安全、愉快的方式。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的教学内容与学生在生活中已有的课余生活经验密切相关，旨在引导学生结合教材第二单元所学的健康、安全、法治知识，将所学应用于课余生活的选择和安排，培养学生自主选择和规划课余生活的能力。教材中列举了多种课余生活案例，便于学生结合实际进行思考和讨论。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的自主选择与规划能力，提升法治意识和社会责任感。学生将学会根据个人兴趣和需求，结合健康和安全的原则，合理规划课余生活，发展个人爱好和特长。同时，通过案例分析，学生将增强对法律法规的认识，提高在课余活动中遵守社会规则和自我保护的意识，形成积极向上的生活态度和良好的行为习惯。

三、教学内容分析

1.主题内容：本节课的主题内容是引导学生合理选择和规划课余生活，通过教材第二单元第四课《健康、安全、愉快——我们的课余生活》的学习，让学生认识到课余生活的重要性，学会如何让课余生活更加健康、安全和愉快。

具体内容包括：

-课余生活的定义及其在个人成长中的作用。

-课余生活的选择原则，包括符合个人兴趣、促进身心健康、遵守法律法规等。

-合理安排课余时间的方法，如时间管理、平衡学习与娱乐等。

-课余生活中的安全常识和法治意识。

2.重点难点：

-重点：如何引导学生结合个人兴趣和实际情况，自主选择和规划课余生活，使之健康、安全、愉快。

-难点：如何在教学中让学生理解和掌握课余生活的选择原则，以及如何在实践中运用这些原则进行时间管理和自我管理。

本节课的教学难点在于如何激发学生的兴趣，让他们主动参与到课余生活的规划和选择中来，以及如何在教学过程中将理论知识和实际操作相结合，帮助学生形成良好的课余生活习惯。

四、教学资源

-硬件资源：多媒体教室、电脑、投影仪、音响设备

-软件资源：教学PPT、视频资料

-课程平台：学校教学管理系统

-信息化资源：网络教学资源库、数字教材

-教学手段：小组讨论、案例分析、角色扮演、课堂互动问答

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-展示一系列课余生活的图片，如运动、阅读、艺术活动等，让学生观察并讨论这些活动如何丰富我们的生活。

-提问：“你们认为怎样的课余生活是健康、安全和愉快的？”引导学生思考并回答，从而引出本节课的主题“自主选择课余生活”。

2.新知学习（25分钟）

-阅读理解：分发教材中的案例材料，让学生阅读并找出案例中的健康、安全、愉快的课余生活选择。

-听力训练：播放一段关于如何合理安排课余时间的录音，学生听后回答相关问题，以检查理解程度。

-课堂讲解：结合教材内容，讲解课余生活的选择原则，如个人兴趣、时间管理、安全意识等，并给出具体实例。

-词汇学习：介绍并解释教材中出现的关键词汇，如“自主选择”、“时间管理”、“法治意识”等，并进行记忆训练。

3.互动讨论（15分钟）

-小组讨论：学生分组，讨论如何根据自己的兴趣和时间来规划课余生活，每组选代表分享讨论成果。

-角色扮演：学生分饰不同角色，如家长、学生、老师等，模拟如何在家庭、学校等不同环境中选择和规划课余生活。

4.实践应用（10分钟）

-设计课余生活计划：学生根据所学，为自己设计一个周末的课余生活计划，要求包含至少一项运动、一项学习活动和一个娱乐项目。

-分享计划：学生相互交流自己的课余生活计划，提供反馈和建议。

5.总结与反思（5分钟）

-教师总结本节课的主要学习点，强调合理规划课余生活的重要性。

-学生分享本节课的学习体会，讨论如何在日常生活中应用所学知识。

-教师布置作业：让学生结合本节课的学习，回家后与家人讨论并制定一个长期的课余生活规划。

6.课堂延伸（5分钟）

-教师提供一些相关的课外阅读材料和资源，鼓励学生自主学习，深入了解如何使课余生活更加丰富多彩。

-学生自由提问，教师解答疑惑，确保学生对课程内容有充分的理解。

7.课堂结束（5分钟）

-教师回顾本节课的学习内容，强调学生的主体性和自主学习能力。

-学生整理笔记，准备下节课的学习内容，课堂在积极向上的氛围中结束。

六、教学反思

这节课通过图片展示、小组讨论和角色扮演等多种形式，让学生积极参与到课余生活的规划中来。从学生的反馈来看，他们对于如何选择健康的课余生活有了更深的理解。但也有学生对于如何平衡学习与娱乐仍存在疑惑，这提示