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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

国家开放大学电大本科《农业生态学》网络课实训任务答

案

国家开放大学电大本科《农业生态学》网络课实训任务答案实训任务（五选

一）实训1农业生态系统结构与特征调查作业实训2农业生态系统能流分析作业

实训3农业生态环境质量评价作业实训4农业资源及其利用现状调查作业实训5

农业生态系统技术现状调查和分析作业实训任务1实训1农业生态系统结构与

特征调查作业一、目的意义本实验把农户作为农业生态系统调查研究的对象，通

过调查若干农户，分析农户所在农业生态系统的优点与存在的问题，并提出农业

生态系统的调整与设计的初步方案。在此基础上，分析和总结由一个个农户组成

的农业生态系统现状，并能提出初步发展规划。

二、实验性质和学时1．实验性质：选修2．实验学时：6学时三、方法与步

骤（一）农户调查1．调查内容（1）自然条件包括地理位置、地势、地形、土质、

地下水位、气候条件及特点（包括光热水变化规律极其生产潜力、主要气象灾害

等）。

（2）生产条件农户庭院面积、人口、庭院设施种类、数量、承包的土地面

积、类型（山、水、田、林等）劳力、畜力、机械、灌溉条件等。

（3）经济状况庭院经营收入、大田经营收入、年总收入、人均纯收入、人

均粮、棉、油、肉、蛋、蔬菜、水果等数量、生活水平等状况。

（4）生产经营状况庭院生产经营类型、规模、产品种类、数量、投入资金

额、各类经营产值、纯收益、大田生产经营类型、规模、产量、产值、主要农作

物的栽培管理经验、主要病虫草害的类型及其危害程度、大田生产投入情况及效

益。

（5）市场调查农户所生产经营的各类产品在市场上的销售状况及市场对其

它产品的需求状况。

（6）农户各成员的知识水平、技术特长、生产经验等。

（7）农户生产经营中存在的突出问题（包括庭院和大田两方面）。

2．调查方法（1）搜集资料通过农户所在地区的农业生产领导部门、技术部

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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

门、市场管理部门、科研单位等有关部门收集：①当地气象资料；

②农业区划资料；

③市场行情；

④水文地质资料；

⑤土壤普查资料。

（2）农户调查①选户：选择庭院和大田生产都有一定规模，并取得一定效

益的有代表性的农户进行调查；

②调查：通过对庭院和大田实地察看、测量、和农户座谈取得第一手资料；

③对调查资料及时整理并填入调查表中（见附录），如有遗漏或不清楚，应

设法补充，力求资料的完整性。

（3）统计与初步分析在上述调查整理的基础上可进行初步统计和简单分析，

并记录对该农户的印象和评价意见。

（二）农业生态系统设计1．设计的原则和依据（1）需求原则（2）提高系

统的总体功能和综合效益原则（3）相宜性原则①农业生态综合经营项目的多少、

规模的大小以及可能实现的经济、生态、社会效益的大小等，应当与农户所拥有

或可供其支配、使用的各类生产要素相适应，宜农则农、宜林则林、宜牧则牧，

以发挥各业的潜在优势和现实优势。

②要与市场需求结构相适应，产销对路。

③要与农户的具体情况，如劳力、资金、技术水平、文化程度、管理能力相

适应，即要“因户制宜”。

（4）合理利用空间、时间的原则，在庭院