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消防宣传进社区(第二课时)广州版七年级上册
内容总览学习目标01新知导入02劳动坊03成果展04课堂练习05课后总结06目录07板书设计08作业布置
教学目标1、通过开展探究小课题,了解消防安全的知识,培养保护环境的劳动观念。2、通过开展考察消防设施、检查消防通道和消防逃生演练的活动,能够成长和进步,培养成为一个有担当的社会主义建设者和接班人的劳动习惯和品质。3、通过设计火灾逃生路线、新型的灭火装置、消防逃生用品,提高创新意识和审美,培养创意物化劳动能力。4、通过开展社区消防趣味运动会和认识“中国好人”苏金标活动,培养成为劳动精神的弘扬者、引领者。5、通过跟岗消防员和消防器材营销员的工作,感受工作的辛苦与快乐,为自己未来的职业生涯奠定基础。
新知导入防火安全,人人有责,一起去宣传吧
新知讲解劳动坊
新知讲解1.社区青少年消防安全知识调查2.社区消防安全隐患调查3.社区居民逃生知识的认知程度调查研究生探究小课题
新知讲解我们准备利用周末时间,到社区里排查、记录消防安全隐患,为后面的宣传活动做准备。我们会到消防大队向消防员了解火灾的分类和火场逃生、自救的方法。我们准备到社区里了解一下居民对消防知识的认知程度。研究生探究小课题收集资料
新知讲解火灾分类根据可燃物的类型和燃烧特性,火灾可分为以下六类。A类火灾:固体物质火灾。这类物质通常具有有机物性质,一般在燃烧时能产生灼热的余烬。B类火灾:液体或可熔化的固体物质火灾。C类火灾:气体火灾。D类火灾:金属火灾。E类火灾:带电火灾,即物体带电燃烧的火灾。F类火灾:烹饪器具内的烹饪物(如动植物油脂)火灾。
新知讲解小区的消火栓应设在走道、楼梯附近等明显易于取用的地点,消火栓的间距应保证同层任何部位有两个消火栓的水枪充实水柱同时到达。我们小区的消火栓布置符合要求。建筑高度大于21m的住宅建筑应设置室内消火栓系统;建筑高度不大于27m的住宅建筑,设置室内消火栓系统确有困难时,可只设置干式消防竖管和不带消火栓箱的DN65的室内消火栓。我们小区的消火栓布置符合要求。通过调查,你知道小区里面有消火栓吗?分别安装在哪里?这样的分布是否合理呢?如果不合理,你有什么建议?研究生
新知讲解活动一:消防设施我考察。志愿者我准备实地考察社区的消防设施是否配备完善、合理安放。
新知讲解小区内必须有消防通道、消防车道、消防救援场地、人员密集场所及停车库均需按标准配备灭火器材;高层建筑在消防验收合格后应该都已经具备消防水泵、水箱、墙式消防栓;居民住宅小区应具备的消防设施墙式消防栓
新知讲解活动二:消防通道我检查。志愿者我们准备建设一个闲置物品交换、赠送平台,让闲置的物品能够有效地流通利用起来。
新知讲解消防通道是消防人员实施营救和被困人员疏散的通道,比如楼梯口、过道和小区出口处等。住宅小区来说的话,从室内到地面的楼梯,小区内到外面公路的道路都属于消防通道。消防通道
新知讲解活动三:消防逃生我演示志愿者为小区老人、小孩做消防逃生方法的讲解和演示。
新知讲解《逃生自救方法》火灾发生时,必须保持清醒的头脑,冷静思考,选择正确的逃生自救方法。逃离时,要随手关门,这样可以控制火势蔓延和延长逃生时间。烟雾大时,要用湿毛巾捂住口鼻,靠墙匍匐前进,以减少烟雾的侵害。当逃生的通道被烧塌或被浓烟烈火封堵而无法通过时,可到楼顶的天台,等待救援。湿被裹身,屏住呼吸,迅速果断地冲过着火带,也可成功逃生。将床单、被罩、窗帘等结实地系在一起,制成绳索后,一端系在室内足以承重的地方,顺着绳索从窗户等处下楼逃生。
新知讲解我在参加社区宣传时,发放印有宣传品图案的物品时,有人问相关的知识,我就耐心给他解释,如果没有解释清楚,老师就会过来了,和我一起解决问题。我在参加社区的消防宣传活动时,在操作灭火器材时,不太熟练,不敢操作,这时指导老师会过来帮我一起操作,并且进行相应的解释。在社区里面开展志愿活动时,你遇到过什么尴尬的情况,又是怎样解决的呢?志愿者
新知讲解活动一:设计火灾逃生路线。当火灾突然发生时,逃生是我们的首要选择,请你为家人设计火灾逃生路线。设计家
新知讲解火灾逃生路线示例
新知讲解活动二:设计新型的灭火装置。设计家在火灾当中,我们最不愿意看到的就是有人员伤亡。请发挥你的想象力,设计一款可以提高灭火效率又能降低人员伤亡的新型灭火装置。
新知讲解新型的灭火装置示例
新知讲解活动三:设计新颖的消防逃生用品。设计家在不同的火情和不同的火灾场景中,设法逃脱才是首要。发挥你的聪明才智,设计一款新颖的消防逃生用品。
新知讲解新颖的消防逃生用品示例
新知讲解我了解到有耐高温无卤阻燃抑烟隔热弹性封堵材料具有防火封堵、密封的特点,可以制作密封灭火罐,用于电器着火,断电后,罩在上面,
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