人美版美术四年级下册第四课《材质的美》说课课件.pptx

《材质的美》说课稿美术人美版四年级下册

课题材质的美人美版美术四年级下册第四课

说内容说内容材质的美说教材说学情说教法说过程说板书人民美术出版社出版的小学美术教材下册、第四课《材质的美》的授课内容。

说教材一、“说教材”确定本课的教学目标：1．知识与技能：认识、发现和感受不同材质的特点，体会不同材质不同美感，学会从材质角度欣赏艺术作品。2．能力目标：通过触摸、观察、分析、比较、尝试等多种方式，了解不同材质在艺术作品中的意义，材质本身独特美感。能用语言和文字表达自己对材质美的感受。3．情意目标：通过本课的学习，让学生从材质的角度欣赏艺术作品，从而体会材质的美。树立材质价值意识，关注材质、关注生活本身最原始的美。教学重点是：学习从材质的角度分析艺术作品，感受其美感。教学难点是：理解不同材质的美，能用美术语言或文字从材质的角度评述艺术作品。

说学情二、“说学情”了解学生情况：本课面向的是四年级学生。随着知识与经验的积累，他们的思维与表达能力已经日趋成熟，经过三年对各学科的学习，掌握了一定的修辞性语言，口头表达能力和观察感受能力都有了长足的进步。但学生对材质的了解却较匮乏，缺少专门的引导和知识的积累。

说教法三、“说教法”采取以下教学方法：1.直观演示法：通过多媒体视频、图片教学激发学生学习兴趣，学习欣赏评述作品，感受材质的美。2.活动探究法：通过引导启发、作品欣赏、对比观察、认识各种材质、合作探究等环节进行分析各种材质的特点，分析、欣赏、评述、感悟不同材质的美感。3.集体讨论法：小组讨论。

说过程四、“说过程”学习过程中体验快乐：（一）新知导入（二）新知讲解1.引导启发2.作品欣赏3.对比观察4.认识各种材质（三）合作探究（四）课堂练习（五）课堂总结（六）板书设计（七）作业布置

说板书4.材质的美不锈钢——光滑、有现代感。石材——质朴、粗糙有力。金、银——精致、高贵。陶——光滑、雍容华丽。

说作业选择一种自己喜欢的一幅作品进行材质分析，写出自己的感受，形成一篇作文。