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数学基础教育与高层次思维能力的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨数学基础教育与高层次思维能力之间的关系，分析数学基础教育在培养学生高层次思维能力中的作用，以及如何通过数学基础教育提升学生的思维能力。通过对数学基础教育与高层次思维能力的内涵、关系及培养途径的深入剖析，为我国数学教育改革提供理论依据。

关键词：数学基础教育；高层次思维能力；关系研究；培养途径

一、引言

（一）1.数学基础教育的重要性

数学基础教育在我国教育体系中占有举足轻重的地位，它不仅是培养学生基本素质的关键课程，还是培养学生高层次思维能力的重要途径。数学基础教育为学生提供了严密的逻辑思维训练，有利于培养学生的分析、推理、解决问

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