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小学校园集体舞活动比赛方案

一、活动背景

随着社会的发展，人们的生活质量和文化水平在不断提高，而身体素质也成为人们关注的焦点之一。而小学生作为未来的中坚力量，他们的身体素质的良好与否关系到未来的发展。因此，小学园集体舞活动比赛方案能够提高小学生的身体素质，增强其体质，也可以增进师生之间的感情，提高学生的情感教育。

二、比赛目的

1.提高小学学生的身体素质和舞蹈素养，提高学生的音乐和舞蹈欣赏能力。

2.增强班级、学校之间的凝聚力和合作精神，促进班级、学校之间的交流和合作。

3.丰富学生在校园里的文化生活，给学生提供展示自我、释放压力的机会。

4.加强家校互动，让家长更好地了解孩子在校的表现。

三、比赛方案

1.时间安排：3月初至3月底，活动时间为1-2周，周末进行比赛。

2.师生分组比赛：分为4到6人的小组进行比赛，参赛者必须是该班同学，由班级管理老师和舞蹈教练共同指导。各参赛组应根据年级特点谋求表演方式和舞蹈形式。

3.比赛形式：集体舞比赛。各组服装和舞蹈形式自选，但必须具有观赏性和艺术性。

4.评分标准：

（1）扣球内容：包括整个表演的设计、编排、动作水平、队形构思、个人表现等。

（2）扣点难度：指舞蹈动作、表演内容等难度所占比例。

（3）扣点活力：指表演现场活力、吸引观众，所占比例。

（4）扣点整体感：指表演的整体感觉、搭配、协调等所占比例。

5.奖项设置：要根据比赛的成绩设置不同的奖项，鼓励和帮助每组比赛。

（1）一等奖：3个组，每组获得奖金100元及证书。

（2）二等奖：6个组，每组获得奖金50元及证书。

（3）三等奖：9个组，每组获得纪念品及证书。

（4）优秀组：评选出优秀组数十组，每组获得纪念品及证书。

四、活动准备

1.师生素质培训：各班级要组织舞蹈教师进行培训，指导学生舞蹈技能及表演技巧。

2.舞蹈编排：每个班级自行编排舞蹈，根据水平来定歌曲，舞蹈老师应根据班级特点有针对性地进行指导。

3.场地和器材布置：比赛场地要求平整、安全、无障碍物，台下应设置五彩缤纷的氛围装饰，器材需齐备，并有专人管理。

4.舞台表演设备准备：音响设备、灯光设备、各种特效等，要提前做好准备。

5.班级装扮：根据各小组表演的舞蹈形式和风格进行相应的着装，以增加文化气息和活动效果。

五、活动效果

举办小学园集体舞活动比赛，对增强班级、学校团队凝聚力和向心力，促进师生之间的交流和合作，树立学校形象，提高学生思想道德素质和身体素质等方面都有显著的作用。活动按照比赛方案进行，实际操作时也要把握好比赛的全面性、系统性，注意事项多种多样，做好安全疏导和人员保障等工作，才能圆满举办小学园集体舞活动比赛，达到预期效果。