班级主题活动.doc

拥抱亲情，感恩父母

活动目的：

1.让学生理解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为何要感恩父母。

2.让学生学会怎样去理解父母、尊敬父母、体谅关怀父母，与父母友好相处，从目前做起从点滴以实际的行动来回报父母。

活动重点：

心怀感恩之心，铸造互相理解的亲子沟通桥梁

活动措施：

通过心理游戏、感恩视频、感恩故事激发学生感恩之情，合唱感恩父母歌曲，写给父母一封信让感恩之心得到升华。

活动准备：

1．制作有关课件

2．邀请部分学生家长参与活动，事先对学生保密。

3.每位同学发放一张白纸，做“留舍最爱”活动

活动时间：四十五分钟

活动过程：（包括五阶段）

一、引入主题活动（10分钟）?

“留舍最爱”活动

（活动详细引导词见附录一，该活动事先让学生在纸上写下九个对自己最重要的事物，规定必须有“自己”、“父母”。而后根据老师的引导，逐渐划去这些名词，划去了就代表它在你的世界里将永远消失，留下最终最重要的一种。在此过程中，让学生明白“父母”其实在自己心目中是最重要、胜过一切的。在取舍中，让学生回忆起生活中的点点滴滴，专心去感受父母对自己的爱。）

活动到此结束。请大家把你们最终剩余的那个选择大大的写在一张纸上，高高举过头顶。同学们，看看你们左右，看看同学们写的是什么？绝大部分同学留下的都是“父母”，把自己的生命用来换取父母的平平安安。请大家给自己一片掌声！

今天我们活动的主题就是“拥抱亲情，感恩父母”

今天，我看到不少平时坚强开朗的男孩子都流下了泪水！我想起一句话叫：“男儿有泪不轻弹。”可是我们总忽视背面尚有一句“只因未到难过处。”

同学们，窗外阳光明媚，鸟语花香，生活美好安宁，你们没有失去父母，父母就在你的现实生活中。你们也没有失去生命，你尚有时间做某些你不曾为父母做过的事情，你尚有时间对父母说诸多你一直想说的话。做过这个残忍的活动，你们感受一定很深，能否请几位同学谈一谈刚刚的真实感受？

二、感受父母之爱（15分钟）

提问：大家听过这首感人肺腑的《感恩的心》吗？它歌词、旋律凄婉感人，不过懂得这首歌背后的故事吗？下面请两位同学给我们讲述这样两个故事：

1、母爱如水：

故事一、《感恩的心》背后的故事

（播放《感恩的心》手语版MV）

小结：爱，不曾远去。只是我们习惯占有，习惯了享有，忘掉了怀有一颗感恩的心，去感谢那给你们生命的人，那给你们温暖给你们关怀的人，那爱你们胜过爱自己的人。由于母亲如水般的爱,才让你们拥有了比海洋还要深的幸福。

提问：请一位同学谈谈母亲曾给过你的感动与幸福？

2、父爱如山：

故事二、奇迹的名字叫父亲

小结：爱，是神奇的，它能变腐朽为神奇，故事中的父亲正是由于爱才能坚持三天。虽然大多数父亲不善体现，但他们对你们的爱和妈妈的爱是同样的。都是伟大的。父亲是家庭的支柱，身上背负的压力非常大。因此他不善言辞。但他对你们的爱却丝毫不缺，只是没像母亲那样体贴而已。

提问：请一位同学谈谈父亲给过你哪些不一样样的感动？

备注：若具有多媒体设备，则播放感恩视频《让生命充斥爱》之感恩父母篇（15分钟）替代二则感恩故事。

三、激发感恩情感(15分钟)

（一）拥抱亲情

提问：

1、你懂得自己名字的含义吗？

2、你的名字融入了父母怎样的期望？

3、你认真看过你的父亲母亲吗？他们的皱纹，他们的白发？

4、你认为你的父母是一种什么样的人？你在说这句话的时候心情怎样？

5、你爱你的父亲妈妈吗？你是怎么爱他们的？

6、假如你的父母就在你面前，你想对他们说什么？

（在学生发言的时候，让家长从门口进入，让孩子面对自己的家长说出心里话）

行动：

同学们付出行动，去拥抱你们的父母，大声告诉他（她）：“我爱你！”

（二）感恩方案大搜索

爸妈为子女费尽了心血，奉献了自己的青春，你觉得你应当为他们做点什么，才能体现你的感谢呢?请同学们把你目前最想做的事情告诉我们，把你认为应当为父母做的事告诉大家。

（三）全体合唱歌曲

爱是一种付出，更是一种享有，我们付出爱的同步，享有着一种幸福和快乐，享有着生活，享有着人生。拥有一颗感恩的心，感谢父母的养育之恩，回报父母的养育之恩，让我们专心一起去回报伟大的父母。用最简朴的歌声体现我们的感恩之心，一起合唱歌曲《爸妈谢谢你》。这首歌曲有反复的两节，第一节大家可以学习或者试着跟唱，第二节请全体学生把你们的心声大声唱出来！

《爸妈谢谢你》

父亲谢谢你，我的依托就是你

让我无忧无虑，哪怕路上多崎岖

妈妈谢谢你，我的但愿来自你

教我追求真理，照顾我寸步不离

天伦幸福日子里，无怨无悔尽心力

只要我快乐健康，你就欢喜

爸妈谢谢你，我心中充斥感谢

这世界变漂亮，只由于有了你

这世界变漂亮，只由于有了你

（通过这一环节把学生的情