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老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

《保护牙齿》教案15篇

《爱护牙齿》教案1

设计意图：

在日常活动中，我发觉幼儿对牙齿的了解并不深化，有坚持早

晚刷牙习惯的幼儿并不多，蛀牙问题在幼儿中也严峻存在，依据本班

幼儿的认知特点和爱好，我设想通过详细的牙齿模型、幼儿日常的生

活阅历，使幼儿在活动中整理和提升自己的阅历，并查找爱护牙齿的

方法。

活动目标：

1、了解牙齿的重要性。

2、通过活动使幼儿了解蛀牙形成的缘由。

3、了解换牙的常识，学会爱护恒牙，养成坚持每天刷牙的习

惯。

活动预备：

1、牙模、牙刷;

2、蛀牙形成的图片两张;

3、事先浸泡在醋里的蛋壳和未浸泡过的蛋壳;

活动重难点：

重点：了解牙齿的重要性，学会正确的刷牙方法。

难点：蛀牙形成的缘由。

活动过程：

(一)以猜谜语的形式引出主题

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老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

1、T：今日老师请小伴侣猜一个谜语，我请小伴侣们猜到的小

伴侣上来轻轻的告知老师，健康卫士穿白衣，上下两排真整齐，口中

饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。(牙齿)

如何改掉孩子挑食的习惯

健康活动《我是欢乐跳跳糖》

《爱护牙齿》教案2

活动目标：

1、初步了解蛀牙形成的缘由。

2、使幼儿知道爱护牙齿的方法，积累幼儿的生活阅历。

3、初步了解健康的小常识。

4、初步了解预防疾病的方法。

活动重点：

使幼儿知道爱护牙齿的方法，培育良好的习惯。

活动预备：

巧克力饼干、每人一面小镜子、每人一张蛀牙记录表、蛀牙汇

总表、笔、装物品的小篮子五个、多媒体课件、刷牙记录卡。

活动过程：

一、吃点心〔饼干〕引出课题。

1、师：小伴侣，今日让我来猜一猜：你们刚刚吃的是什么饼

干？〔师走近一幼儿，观看该幼儿的牙齿〕哦，我知道了！你们刚刚

吃的是巧克力饼干，对吗？请你们猜一猜，我是怎么知道的呀？〔让

幼儿自由猜〕我请你们也来看一看好伴侣的牙齿。

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老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

2、幼儿互相看牙齿，提问：你们看到了什么呀？

3、师小结：哦，你们看到了牙齿上有饼干屑。原来，饼干没

有全部吃到你们的肚子里，还有一些饼干啊留在你们的牙齿上。唉，

有一个小伴侣叫东东，他吃了饼干后呀饼干屑也留在了他的牙齿上，

那让我们来看一看会发生什么事情？

二、了解蛀牙形成的缘由

1、师放课件《牙齿的隐秘》。

提问：

〔1〕他是谁呀？他在东东的牙齿上干什么呀？

〔2〕东东的牙齿怎么了？变成什么样啦？

〔3〕你们在录