《中国二十四节气》教案 .pdfVIP

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

《中国二十四节气》教案7篇

中国二十四节气教案精选篇1

活动目标：

1、初步了解夏天的气温、天气、动植物的生活、农业生产和人们生活的变化。

2、有细致地观察与比较能力，会根据不同的标准对夏季用品进行分类。

3、知道夏季应该注意防暑降温并体验夏天给人们特有的乐趣。

活动准备：

1、夏天调查表：请幼儿画出自己找到的夏天。

2、请幼儿收集各种夏天使用的物品或图片。

3、请幼儿连续做一个月的气温观察记录，并画出曲线图。

4、幼儿用书：《夏天的秘密》、《夏季的星空》。

活动过程：

1、幼儿寻找夏天的变化。教师：现在是什么季节?请你出去找一找，看看哪里

能找到夏天?教师带领幼儿到室外，引导幼儿从周围环境的变化来发现夏天的特

点。教师：请你说说你是怎么发夏天到了的?你还知道夏季有什么特别的地方?

你喜欢夏天嘛?说说理由。

2、展示幼儿收集的夏季用品，学习分类的方法。教师：我们夏季都会用到一些

什么特别的东西呢?请幼儿介绍并展示幼儿收集的物品。教师：夏季有这么多特

别的东西，我们将它们这样分类呢?

3、结合幼儿用书，引导幼儿看气象记录，讨论夏季应该注意的事项。教师：这

是小朋友做的气象记录，你发现最近的气温又什么变化?教师：气温越来越高，

我们应该注意些什么呢?教师提醒幼儿应该注意防暑降温，多喝水，少在室外活

动，少吃冷饮，注意饮食卫生等。

幼儿园小朋友多有的吃有的喝还有的玩呢!

(记者张伟)-年6月21日是今年的夏至日，夏至是一年中最炎热的开始，也是

白昼时间最长，夜晚时间最短的一天，从夏至开始，白昼时间逐渐变短，夜晚

时间变长。夏至即将来临，为了让幼儿感受夏至，了解夏至的风俗习惯，6月

18日，惠济区古荥幼儿园开展“夏天的味道”节气系列主题活动。

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

夏至时节，瓜熟蒂落，幼儿园准备了创意水果拼盘、臊子酸汤面和绿豆汤，和

小朋友一起品尝美味的食物吧!结合“夏至”的节气特征，各班开展了丰富多彩

的活动，运用生动形象的课件、视频动画，让幼儿了解到“什么是夏至”“夏

至吃什么”“夏至人们做什么”等风俗习惯，进一步认识了我国优秀的传统文

化。

时间滴答滴答奔跑向前，欢笑快乐在心头流连，夏至节气如流星闪过在刹那

间，通过一天的夏至活动，小朋友们了解了夏至的来历和风俗习惯，更重要的

是在传递爱，表达爱的过程中感受到了中国传统文化的美好。(顾香阴亚男)

中国二十四节气教案精选篇2

教学目标:

1.借助《二十四节气歌》，了解二十四个节气名称和由来.

2.通过了解二十四节气,感知中华传统文化的博大精深.

3.培养幼儿的尝试精神。

4.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

教学过程：

导入

1.观看视频:节气-时间里的中国智慧-年11月30日，中国“二十四节气”被正

式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，这是全世界对中国

传统文化的肯定、保护和传承。

提问思考那么二十四节气有哪些?它的由来又是什么呢?

教师讲解中国是农业发达的文明古国，对于农业社会春耕、夏耘、秋收、冬藏

是一件大事，因此对气候与季节变化，须有一套准则或方法来遵循，以指导农

业生产。二十四节气就是在这种情况下制定出来的.

二十四节气如下:

立春雨水惊蛰春分清明谷雨

(春季)

立夏小满芒种