人美版美术四年级下册第七课《生命之源——水》教案.pdf

人美版美术四年级下册第7课《生命之源——水》教学设计

课题7.生命之源——水单元第七单元学美术年级四年级

1．知识与技能：了解水资源的珍贵及水资源的现状，综合运用美术知识和技能，以保

护水资源为主题，设计制作手抄报，进行宣传与表达。

学习2．能力目标：学生通过调查、搜集、整理、研究、交流、实践等学习活动，了解水资

目标源的相关知识，学会设计制作手抄报，进行宣传与表达。

3．情意目标：激发对水资源的珍惜之情，提高保护环境的意识，感受美术对社会和生

活的独特作用。

重点了解保护水资源的重要性，设计制作手抄报，进行宣传与表达。

难点综合运用美术知识与技能，制作出版式新颖、美观的手抄报。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课一、新知导入

观看视频：说一说视频中讲述了什么内容？观看回答激发学生节

多媒体出示课题，板书课题：生命之源——水约用水

讲授新课二、新知讲解

1.引导启发

说一说，我们生活中有哪些浪费水、污染水的现思考回答提高学生保

象？怎样才能更有效地保护水资源，改善我们的生态护水资源的

环境？意识

2.学习水资源知识

世界水日3月22日，中国水周3月22-28日。学习世界水

2022年3月22日是第二十九届“世界水日”，3月学习知识日和中国水

22—28日是第三十四届“中国水周”。联合国确定周的知识，了

2022年“世界水日”的主题为“ValuingWater”解世界水日

（珍惜水、爱护水）。我国纪念2022年“世界水日”主题，为创作

和“中国水周”活动的主题为“深入贯彻新发展理念，做铺垫

推进水资源集约安全利用”。

3.思考讨论：说一说，水给人们带来的美感。思考讨论感受水的美

波涛汹涌、舒适宁静惬意、与世隔绝。感

4.了解我国水资源现状

中国是一个干旱缺水严重的国家。

大量淡水资源集中在南方，北方大部分地方缺水了解水资源现状掌握水资源

严重。现状，激发节

全国有一半以上的城市缺水。水意识

5.想一想

水是怎样到达你的家中的？我们的自来水是“自思考回答，认识拓展学生对

来