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九年级美术上册教学设计
2.4蜡染与扎染
课型设计·应用课时2课时
教学目标
1.了解蜡染与扎染的基本原理,体会蜡染与扎染独特的艺术魅力
2.欣赏蜡染与扎染工艺品,采用扎染的方法,制作一件扎染作品
3.通过亲手实践体验扎染的乐趣,激发学生对民间艺术的热爱,增强继承保护民间传统工艺
的责任感
教学重难点
1.重点:了解蜡染与扎染的艺术特色,掌握扎染的制作方法
2.难点:设计制作出有创意的扎染作品
教学方法
讲授法,提问法,演示法,实践法
教学过程
第一课时
(一)新知导入
展示一些蜡染和扎染的作品,引导学生观察并提问:
这些作品有什么特点?它们是如何制作?
(二)新知讲解
1.了解我国传统印染技艺“四缬
我国传统印染技艺“四缬”——国家非物质文化遗产
夹缬——夹染
蜡缬——蜡染
绞缬——扎染
灰缬——蓝印花布
2.关于蜡染
(1)什么是蜡染?
蜡染是用蜡刀蘸熔蜡绘制图案于布料上,然后放入染缸中浸染,既染去蜡,布面上就会呈现
出蓝底白花或白底蓝花的多种图案。
(2)蜡染的分布地区和流传民族
分布地区
蜡染主要集中于贵州、云南、广西、海南、四川、湖南、广东,台湾、江西等地。
流传民族
蜡染主要在少数民族中流传和使用,如苗族、瑶族、布依族、侗族等。
(3)蜡染的图案题材
人物纹、动物纹、植物纹、山水纹、几何纹……
(4)蜡染的材料工具
①蜡染面料
以丝、绵、麻等纺织面料为主。
②蜡染染料
以天然植物染料为主,有靛蓝、木蓝、板蓝根(马蓝)等。
③蜡染工具
各种尺寸的蜡刀;蜡染专用蜂蜡(防染剂);熔化蜂蜡的器具熔蜡炉等。
(5)蜡染的工艺流程
画底稿--点蜡--浸染--晾晒氧化--高温脱蜡--漂洗晾晒
(6)蜡染在生活中的应用
3.关于扎染
(1)什么是扎染?
扎染是将布料用各种方法进行扎结(以防染料完全渗入布料中)然后放入染缸中浸染,布料
上就会呈现出深浅不同或部分保持布料原色的花纹。
(2)扎染的基本方法
方法一:捆扎法
将布料按照预先的设想,或揪起一点,或顺成长条,然后用棉线或皮筋进行不同方式的捆绑。
方法二:折叠法
扎染中应用最广泛的方法,对布料进行规则或不规则,对称或不对称的折叠,然后用棉线或
皮筋进行不同方式的捆绑。
方法三:缝针法
在染色前,把设计好的图案绘制在布料上,再用缝针的方法均匀平缝后拉紧。这种方法可充
分表现设计者的创作意图。
方法四:夹扎法
利用木板、竹片、竹夹、竹棍等材料将折叠好的布料夹住,然后用棉线或皮筋进行捆绑。
(3)扎染的材料工具
①扎染面料
以丝、绵、麻等纺织面料为主。
②扎染染料
以天然植物染料为主,有靛蓝、木蓝、板蓝根(马蓝)等。
③扎染工具
各种线绳、皮筋等;不同大小的缝衣针;不同形状的薄板;各种夹具等。
(4)扎染的工艺流程
扎花纹--浸染--晾晒氧化--拆线--漂洗晾晒
(5)扎染在生活中的应用
4.对比:蜡染与扎染
蜡染与扎染相同之处
面料:以丝、绵、麻等纺织面料为主
染料:以天然植物染料为主,有靛蓝、木蓝、板蓝根(马蓝)等
蜡染与扎染不同之处
工具:
蜡染有各种尺寸的蜡刀;蜡染专用蜂蜡(防染剂);熔化蜂蜡的器具熔蜡炉等
扎染有各种线绳、皮筋等;不同大小的缝衣针;不同形状的薄板;各种夹具等
制作流程:
蜡染(画底稿→点蜡→浸染→晾晒氧化→高温脱蜡→漂洗晾晒)
扎染(扎花纹→浸染→晾晒氧化→拆线→漂洗晾晒)
(三)课堂小结
本节课主要学习了蜡染与扎染的基础知识,下节课我们将用扎染工艺设计制作有趣的作品。
第二课时
(一)知识回顾
用提问的方式回顾上节课所学习的知识
(二)教师示范
折叠法与缝针法结合运用:
1.首先运用折叠法,将白布对折成折扇样使纹样更丰富
2.接着用橡皮筋每隔五厘米进行捆扎
3.之后用针线在间隔的空白处缝制一
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