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北师大版小升初数学技巧

一、教学内容

1.分数加减法的运算规则；

2.分数加减法的运算技巧；

3.实际应用题的解答方法。

二、教学目标

1.学生能够掌握分数加减法的运算规则和技巧；

2.学生能够运用所学的分数加减法知识解决实际应用题；

3.学生能够提高数学思维能力和解决问题的能力。

三、教学难点与重点

1.教学难点：分数加减法的运算技巧和实际应用题的解答方法；

2.教学重点：分数加减法的运算规则和运用所学的知识解决实际问题。

四、教具与学具准备

1.教具：黑板、粉笔、PPT；

2.学具：笔记本、笔、计算器。

五、教学过程

1.实践情景引入：通过一个具体的实际应用题，引导学生思考如何运用分数加减法来解决问题；

2.讲解知识点：讲解分数加减法的运算规则和技巧，让学生理解并掌握；

3.例题讲解：通过几个典型的例题，让学生学会如何运用分数加减法来解决问题；

4.随堂练习：让学生独立完成一些练习题，巩固所学的知识；

5.作业布置：布置一些相关的作业题目，让学生课后巩固所学。

六、板书设计

1.分数加减法的运算规则；

2.分数加减法的运算技巧；

3.实际应用题的解答方法。

七、作业设计

答案：甲乙两人一共有13/12千克的苹果。

答案：长方形的面积是32/45平方米。

八、课后反思及拓展延伸

课后反思：通过本节课的教学，发现部分学生在分数加减法的运算技巧上还存在一定的困难，需要在今后的教学中加强练习和讲解。

拓展延伸：可以引导学生进一步学习分数的乘除法运算，提高学生的数学运算能力。

重点和难点解析

一、教学难点与重点

教学难点：分数加减法的运算技巧和实际应用题的解答方法；

教学重点：分数加减法的运算规则和运用所学的知识解决实际问题。

重点和难点解析：

1.教学难点解析：分数加减法的运算技巧和实际应用题的解答方法是本节课的教学难点。学生在学习过程中可能对分数加减法的运算规则理解不够深入，导致在解决实际应用题时遇到困难。因此，需要通过讲解典型例题和练习题，帮助学生掌握分数加减法的运算技巧，并能够灵活运用所学知识解决实际问题。

2.教学重点解析：分数加减法的运算规则是本节课的教学重点。学生需要掌握分数加减法的运算规则，并能够熟练运用这些规则进行计算。同时，学生还需要学会如何运用所学的分数加减法知识解决实际应用题，提高数学思维能力和解决问题的能力。

二、教学过程

1.实践情景引入：通过一个具体的实际应用题，引导学生思考如何运用分数加减法来解决问题；

2.讲解知识点：讲解分数加减法的运算规则和技巧，让学生理解并掌握；

3.例题讲解：通过几个典型的例题，让学生学会如何运用分数加减法来解决问题；

4.随堂练习：让学生独立完成一些练习题，巩固所学的知识；

5.作业布置：布置一些相关的作业题目，让学生课后巩固所学。

重点和难点解析：

1.实践情景引入解析：通过引入具体的实际应用题，可以激发学生的学习兴趣，并引导学生思考如何运用分数加减法来解决问题。例如，可以引入一个关于分蛋糕的实际应用题，让学生思考如何将一块蛋糕平均分给几个人，从而引出分数加减法的运算规则和技巧。

2.讲解知识点解析：在讲解分数加减法的运算规则和技巧时，可以结合具体的例题进行讲解，让学生通过观察和思考来理解并掌握这些规则和技巧。例如，可以讲解同分母分数加减法和异分母分数加减法的运算规则，并通过例题让学生学会如何运用这些规则进行计算。

3.例题讲解解析：通过讲解几个典型的例题，可以帮助学生学会如何运用分数加减法来解决问题。例如，可以讲解一个关于分数加法的例题，让学生学会如何将两个分数相加，并得出正确的结果。

4.随堂练习解析：通过让学生独立完成一些练习题，可以巩固所学的知识，并提高学生的运算能力。例如，可以让学生解决一些关于分数加减法的实际应用题，让学生运用所学的知识进行计算和解答。

5.作业布置解析：通过布置一些相关的作业题目，可以让学生在课后巩固所学的内容。例如，可以布置一些关于分数加减法的运算题和实际应用题，让学生在课后进行练习和思考。

三、板书设计

1.分数加减法的运算规则；

2.分数加减法的运算技巧；

3.实际应用题的解答方法。

重点和难点解析：

1.板书设计解析：板书设计是教学过程中重要的一环，通过板书可以让学生清晰地了解分数加减法的运算规则和技巧，以及实际应用题的解答方法。例如，可以在黑板上列出同分母分数加减法和异分母分数加减法的运算规则，并通过例题展示如何运用这些规则进行计算。同时，还可以在板书上给出一些典型的实际应用题，让学生学会如何运用所学的知识解决实际问题。

四、作业设计

答案：甲乙两人一共有13/12千克的苹果。

答案：长方形的面积是32/45平方米。

重点和难点解析：

1.作业设计解析：作业设计是