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小柳树和小枣树的优秀教学设计方案

一、教学目标：

1.通过本节课的学习，学生能够了解小柳树和小枣树的生长习性、生长环境和作用。

2.能够在寒冷的冬季为大自然造福，为人类造福，懂得爱惜环境，从小开始培养保护环境的意识。

3.能够熟练制作小柳树和小枣树。

二、教学重难点：

1.教学重点：了解小柳树和小枣树的生长习性、生长环境和作用。

2.教学难点：掌握小柳树和小枣树的制作技巧。

三、教学准备：

1.教师准备：小柳树、小枣树的实物样本，制作工具、材料等。

2.学生准备：主要是学生对于对自然的观察和感受，对材料制作的积极性。

四、教学内容：

1.小柳树和小枣树的生长习性、生长环境和作用。

2.将小柳树和小枣树进行实际制作，并注意其材料的选择、制作方法等。

五、教学过程：

1.导入：

通过对环保与花草和树木之间的关系进行介绍，使学生逐渐明白作为一个合格的公民和环保爱好者应该有怎样的责任和义务。

2.学习：

(1)采摘实物，并分组介绍小柳树和小枣树的习性、环境和作用，让学生了解小柳树和小枣树的生态价值。

(2)介绍小柳树和小枣树制作方法，教授学生制作技巧，讲解制作过程。

(3)引导学生进行实际操作，可以搭配小羊毛制作，让学生在制作的过程中发挥想象力，发挥自己的创意，为作品增添一份自己的特色。

(4)师生互评，让学生交流与讨论教学和制作过程，以取得更好的效果。同时要鼓励学生，加强自信心。

(5)教师在制作过程中注重安全，注意学生的素质教育，养成青年人在生活中要注意安全的好习惯，培养良好的道德品质。

3.总结：

通过学习，让学生对小柳树与小枣树有了更深入的了解，更加重视环保，从而爱护周围的自然环境。同时，更加注重生活中的创造力、协作与交流等方面的培养，从而增强学生创造性、创新思维等能力。

六、教学方法：

1.呈现式教学法

2.实践教学法

3.演示教学法与训练教学法

4.讨论合作法

5.自学合作法

七、教学评价：

1.教学效果：主要看学生的学习兴趣是否高涨、教学活动是否生动有趣，学生能否掌握小柳树和小枣树的制作技巧。

2.教学综合评定：本堂课目标达成率、学生的作品品质、学生的参与度、教师教学能力等。