7.2.1乙烯 课件 高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.pptx

高中化学微课堂CHEMISTRY

第七章有机化合物7.2.1乙烯

学习目标：认识乙烯在生产和生活中的应用和研究3认识乙烯的氧化、加成反应等化学性质2认识乙烯的分子结构和物理性质14.认识烃的概念及分类

探究烃的分子结构【目的】以甲烷、乙烯和乙炔为例，借助模型认识烃的分子结构。【活动】（1）根据碳原子的成键规律和甲烷、乙烯、乙炔的结构式，写出三者的电子式，并讨论其分子中有哪些类型的化学键。（2）结合以上分析，使用分子结构模型（或橡皮泥、黏土、泡沫塑料、牙签等代用品）搭建甲烷、乙烯和乙炔分子的球棍模型。展示并描述三者的分子结构特点。记录：烃甲烷乙烯乙炔电子式结构式结构简式化学键分子结构特点

观察与思考乙炔乙烯苯环己烷甲烷仔细观察上述烃分子中的碳原子间成键方式，它们有什么不同呢？

探究烃的分子结构【目的】以甲烷、乙烯和乙炔为例，借助模型认识烃的分子结构。【活动】（1）根据碳原子的成键规律和甲烷、乙烯、乙炔的结构式，写出三者的电子式，并讨论其分子中有哪些类型的化学键。（2）结合以上分析，使用分子结构模型（或橡皮泥、黏土、泡沫塑料、牙签等代用品）搭建甲烷、乙烯和乙炔分子的球棍模型。展示并描述三者的分子结构特点。记录：【问题和讨论】（1）比较甲烷和乙烯的化学性质，分析其与二者的分子结构之间存在哪些联系，与同学讨论。（2）乙炔是甲烷或乙烯的同系物吗？为什么？正四面体平面直线烃甲烷乙烯乙炔电子式结构式结构简式CH4CH2=CH2CH三CH化学键分子结构特点饱和不饱和不饱和碳碳单键碳碳双键碳碳三键

一、1.烃：仅含碳氢两种元素的有机化合物名称结构式及名称结构简式饱和烃（烷烃）链状烷烃环状烷烃不饱和烃烯烃炔烃芳香烃甲烷乙烷环己烷乙烯乙炔苯CH4CH3CH3CH2=CH2?2.分类

重要化工原料：乙烯的产量衡量一个国家的石油化工水平你知道乙烯又什么作用吗？如果把青桔子和熟苹果放在同一个塑料袋里,系紧袋口,这样一段时间后青桔子就可以变黄、成熟。为什么？植物生长调节剂：催熟剂----乙烯问题情境

二、乙烯1、组成和结构分子式C2H4电子式结构式结构简式··CHHHH········C··CC——————HHHH球棍模型空间填充模型（比例模型）（平面型分子，6个原子共平面，键角120°）120H2CH2碳碳双键不能省略

乙烯和乙烷的对比CH2CH2CH3CH3碳碳双键碳碳单键①碳碳单键可以旋转，碳碳双键不能旋转②乙烯6个原子共平面，乙烷8个原子不共平面乙烯分子内碳碳双键的键能=615KJ/mol小于碳碳单键的键能（348KJ/mol）的二倍，说明其中有一条碳碳键键能小，容易断裂。碳碳双键使乙烯表现出较活泼的化学性质。

实验7-2思考7至少原子共平面至多原子共平面6当乙烯上的H原子被其他原子或者原子团取代，请计算共平面原子数目

实验7-2（1）点燃纯净的乙烯，观察燃烧时的现象。看书5分钟，观察并描述现象，分析原理。

现象：火焰明亮且伴有黑烟，放出大量的热乙烯的含碳量（质量分数）较高（1）氧化反应CH2=CH2+3O2点燃2CO2+2H2O①燃烧---可燃性3.乙烯的化学性质由于燃烧现象不同，因此，可用燃烧法鉴别甲烷（CH4）和乙烯（CH2=CH2）CH4C2H4

实验7-2（2）将乙烯通入盛有酸性高锰酸钾溶液的试管中，观察现象。

现象：高锰酸钾溶液由紫色变无色（褪色）原理：①与强氧化剂反应●乙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色，是由于碳碳双键的存在。●可用酸性高锰酸钾溶液鉴别甲烷（烷烃）和乙烯（烯烃）●可用酸性高锰酸钾溶液和NaOH溶液除去甲烷中的乙烯具有还原性（三键）思考：1.这反应说明了乙烯具有什么性质？2.如何鉴别甲烷和乙烯呢？能除去甲烷中的乙烯吗？

7.2.1乙烯一、乙烯2、性质（2）化学性质（1）物理性质氧化反应颜色/气味/状态：无色/稍有气味/气体密度：略小于空气水溶性：难溶于水C2H4+3O2→2CO2+2H2O点燃火焰明亮并伴有黑烟，同时放出大量的热被氧化生成二氧化碳。可使酸性高锰酸钾溶液褪色，较活泼

实验7-3将乙烯通入盛有溴的四氯化碳溶液的试管中，观察现象。分析化学键的变化

实验现象溴的四氯化碳溶液褪色（通入溴水，褪色分层）实验原理CH2=CH2+Br2CH2BrCH2Br1,2-二溴乙烷，无色液体CCHHHHBrHHCHCHBr+BrBr原理应用鉴别甲烷和乙烯；除杂乙烯不溶于水，ρ＞ρ水

我是溴分子我是乙烯分子

+CC—————HHHH—Br—Br→CC—————HHHHBrBr———1,2-二溴乙烷乙烯和溴的加成反应乙烯只进不出思考：写出乙烯分别与H2、HCI、H2O、乙烯反应的化学方程式

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