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人美版美术四年级上册第6课《飞天(一)》教学设计
课题6.飞天(一)单元第六单元学科美术年级四年级
1.知识与技能:初步了解石窟和飞天的知识,感受我国的飞天作品在不同时期的艺术
特点。能用简短的语言或文字描述飞天的艺术特点,表达自己对飞天的感受。
学2.能力目标:运用观察体验、小组讨论探究等学习方法,初步认识飞天,感受飞天之
目标美,感悟民族文化艺术的魅力。
3.情意目标:感悟飞天造型艺术的魅力,培养学生热爱民族传统文化的情感和民族自
豪感。
重点探究不同时期、不同形式飞天的造型特征和艺术表现手法,并用简短的语言或文字描述飞天
的艺术特点,表达自己对飞天的感受。
难点探究飞天的造型特征和艺术表现手法。
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
导入新课一、新知导入
出示图片:飞天引入观看回答激发学习兴趣
观看图片频,说一说图片中表现了什么内容?
多媒体出示课题,板书课题:飞天(一)
讲授新课二、新知讲解
1.引导启发
出示问题:说一说:你知道飞天吗?根据问题回答提高学生语言组
2.了解飞天织能力
飞天是从古印度传来的佛教艺术形象。在我国
石窟艺术中,她们是美好、优雅的化身。你看这些倾听学提高学生倾听能
少女形象的飞天,她们飞行于天空,手持乐器,翩力
翩起舞,长长飘带,凌空飘荡,流畅的动感似行云
流水,给人以优美的感受。
3.作品欣赏
敦煌莫高窟第420窟天宫栏墙东披飞天(壁画)欣赏作品提高欣赏、审美
隋代能力
欣赏敦煌第420窟
///cave/10.0001/0001.0001观看莫高窟全加强学生对莫高
.0420景图窟的认识和了解
420窟创建于隋,宋、西夏重绘部分壁画,主
室为覆斗形顶,南、西、北壁各开一龛,被称为
“三龛窟”。主室窟顶为斗四莲花藻井,花饰三兔
纹样井心。藻井内岔角绘童子形飞天,外岔绘有翼
兽,方井外框饰以忍冬狮子联珠纹。四边垂幔铺于
四披。四披绘有大幅的经变场画。各场面间以树石
花卉、塔庙寺院、流泉莲池、行云飞花等景物作为欣赏学提高学生对不同
分隔。朝代莫高窟的认
巩县石窟寺5窟天井飞天(浮雕)北魏识
巩义石窟寺是北魏时期一座伟大的佛教艺术
宝库。位于河南省巩义市河洛镇寺湾村,距巩义市
区7公里,作为中国石窟的典型代表,其独特的造
像风格,皇家寺院的贵族之风,雕刻与造像的惟妙
惟肖以及美学角度的淋漓尽致,使其举世罕见。
龙
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