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第5章细胞的能量供应和利用;第1节降低化学反应活化能的酶;预习要求;问题探讨;一、细胞代谢cellularmetabolism:细胞中每时每刻都进行着许多化学变化的统称。;要求
1.知道并理解酶在细胞代谢中的作用。
2.进行有关的实验和探究,学会控制自变量,观察和检测因变量的变化,以及设置对照组
3.酶的本质
4.酶的特性;提高化学反应速率的途径:
(1)用加热或光照给反应体系提供能量。
(2)使用催化剂。
那么,为什么使用催化剂可以提高反应速率呢?;思考:;酶和一般催化剂的作用就是降低化学反应所需的活化能,从而使活化分子数增多,反应速度加快。;酶的催化机理是降低活化能;二、酶在细胞代谢中的作用;正是由于酶的催化作用,细胞代谢才能在温和条件下高效有序地快速进行。
;讨论:
1、巴斯德他李比希的观点,各有什么积极意义?各有什么局限?
2、他们之间的争论对于后人进一步研究酶的本质起到了什么作用?
3、从毕希纳的实验可以得出什么结论?
4、萨姆纳历时9年证明脲酶是蛋白质,并获诺贝尔奖。你认为他成功的原因是什么?
5、请给酶下一个完整的定义。;巴斯德之前;
;课前复习;(2)种类:
①按存在位置分:
胞内酶:合成后在细胞内起作用的酶,如呼吸酶、ATP合成酶
胞外酶:合成后分泌到细胞外起作用的酶,如消化酶
②按功能分:水解酶:催化体内物质水解的酶
合成酶:在物质合成时起作用的酶;相同点:
改变化学反应速率,本身不被消耗。
加快化学反应速率,缩短达到化学反应平衡的时间,但不改变平衡点。
降低活化能,使速率加快。;方法步骤:;三、酶的特性;三、酶的特性;(2)实验过程的变量及对照分析;思考1:酶的催化效率是如此的高效,那么酶是不是就是万能的了?就一种酶是不是就可以催化所有的化学反应了呢?;每一种酶只能催化化学反应。;我给你实验材料,你能设计实验,并自己
动手做吗?;酶的专一性的验证实验
(1)实验分析
(2)实验原理:
①淀粉(非还原糖)在相应酶(淀粉酶)催化下可分解产生麦芽糖(还原糖)、蔗糖(非还原糖)在相应酶(蔗糖??)催化下可分解产生葡萄糖和果糖。还原糖可与斐林试剂在水浴加热条件下产生砖红色沉淀
②用淀粉酶分别催化淀粉和蔗糖后,再用斐林试剂鉴定。根据是否有砖红色沉淀来判定淀粉酶是否对二者都有催化作用,从而探索酶的专一性
(3)实验流程:
;;小结与继续研究:;你又该动脑筋了,想想怎么用实验去探究
温度是如何影响酶的活性的?怎么样才能
使你的假设变为事实??;温度能影响酶的活性
(1)实验分析
;(2)实验原理:
①淀粉遇碘液呈现蓝色,淀粉在淀粉酶催化下可产生麦芽糖,麦芽糖遇碘液无蓝色出现
②温度能影响酶的活性,从而影响淀粉的水解,滴加碘液,根据是否出现蓝色及蓝色的深浅来判断酶的活性
(3)实验流程:;(4)注意事项:
①2、3步骤不能颠倒,否则酶将淀粉分解,实验不能成功
②本实验不宜选用斐林试剂,因为斐林试剂与还原糖只有在加热的条件下才能生成砖红色沉淀,而该实验需要控制温度
;pH对酶活性的影响
(1)实验原理:
①过氧化氢可在过氧化氢酶催化下分解成水和氧气
②pH可影响酶活性,从而影响O2的产生量,根据的产生量的多少可判断pH对酶活性的影响
(2)实验流程:;酶的特性;四、影响酶促反应速率的因素;①温度:在一定的温度范围(0-400C)内,酶的催化作用随着温度的升高而加快。一般来说,温度每升高100C,反应速度就相应提高一倍。但超过600C,绝大数的酶就会失去活性。00C左右时,酶的活性很低,但酶的空间结构稳定,在适宜的温度下酶的活性可以升高,因此,酶制剂适于在低温(0-40C)下保存
一般来说,动物体内的酶最适温度在35-400C之间;植物体内的酶最适温度在40-500C之间;部分细菌和真菌甚至达到700C;②pH
酶对环境中的pH十分敏感。酶只有在一定的范围内才能表现出活性,超过这个范围,酶就会失活
动物体内的酶最适pH大多在6.5—8.0之间,如唾液淀粉酶在6.2—7.4,肠消化酶在7.6,但也有例外如胃蛋白酶在0.9--1.5;植物体内的酶最适pH大多在4.5—6.5之间;③激活剂:能够提高酶活性的物质,例如:NaCl是唾液淀粉酶的激活剂;一些金属离子和无机盐离子是一些酶的激活剂,如Mg2+是ATP合成酶的激活剂
④抑制剂:能够抑制酶活性或导致酶活性丧失的物质,例如:某些重金属盐、有机酸
⑤酶浓度
⑥反应物(底物)浓度;五、酶的应用:
(1)医药应用:
①溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁,具有抗菌消炎作用
②多酶片中含有多种消化酶,具有
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