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《语言学概论》教案

《语言学概论》大纲

一．前言

（一）大纲的适用对象

本大纲适用于英语专业本科各专业。

（二）总学时安排

总学时32学时，三年级下学期。

（三）课程的性质、目的及任务

《语言学概论》是英语本科各专业学生的重点专业课程。英语教育专业学生首先应具有

听、说、读、写的能力，同时还应具备一定的语言学理论知识。这样，不但有利于更好地

掌握语言，还能够提高自己的语言理论水平。普通语言学是一个宽广的研究领域，其研究内

容包括语音学、音系学、形态学、句法学、语义学、语用学等分支学科，同时还包括社会语

言学、心理语言学、应用语言学等交叉学科。普通语言学旨在介绍语言学的基本概念、理论

以及研究方法，对语言和言语交际作出客观、科学、系统和全面的描述，进而探讨人类语言

的深层结构。考生应较全面地理解并掌握关于语言和语言学的基本概念，熟悉语言研究的方

法，从而加深对人类语言的理性认识，并具备一定的运用语言学理论解释具体的语言现象和

解决语言问题的能力。

本课程的任务是使学生学习必要的语言学方面的基本理论和基本知识，掌握研究、运用

语言的基本方法，为今后的工作打下坚实的基础。

（四）本课程与其他课程的关系

本课程必须在讲授过综合英语和高级英语等课程的基础上开设。

二．本课程的基本要求

（一）课程基本要求

总的要求：

必须了解有关语言的基本理论，如语言的本质、语音学、语义学、语用学等，了解语言

与其他相关学科的关系，掌握语言学主要流派的观点。

各部分的具体要求：

1，了解语言的本质特征，语言的功能、语言学中的重要区别及普通语言学的主要分支。

2，系统了解语言学各分支的知识，即语音学、音位学、词汇学、句法学、语义学、语

用学等的基本内容及研究方法。

3，了解语言学与其他相关学科交叉所形成的学科，如心理语言学、社会语言学、应用

语言学等的基本知识与研究方法。

4，了解语言学主要流派的基本观点。

（二）课程的重点与难点

课程的重点是语音学、音位学、词汇学、句法学、语义学、语用学。

课程的难点是音位学、句法学和语义学。

三、本课程的基本内容与要求（见各章节）

四、学时分配表

总学时分配表

课程内容授课学时

1.导言4

2.语音学与音位学4

3.形态学2

4.句法学4

5.语义学4

6.语用学4

7.历史语言学2

8.社会语言学4

9.语言与文化2

10.语言习得2

11.第二语言习得2

12.语言与大脑2

合计36

五、制定本大纲的说明

（一）本教学大纲是英语本科各专业《语言学概论》课程的基本内容。这些内容是通过

讲课和课外练习等教学环节进行教学的。

（二）本课程是一门涉及知识面较广的专业课程。学生在学完本课程后，能够增强语言

意识，拓展思路与视野。

（三）因课程内容较抽象、复杂，需采用多媒体教室教学。

（四）作业形式是分阶段的专题小论文，以检测学生所学是否系统、深入，并培养学生

进行独立科学研究的能力。

（五）主要参考书

戴炜栋何兆熊主编《新编简明英语语言学教程》(ANewConciseCourseon

LinguisticsforStudentsofEnglish)上海外语教育出