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数学问题解决的认知过程研究论文
摘要:本文旨在探讨数学问题解决的认知过程,分析学生在解决数学问题时的思维特点和心理机制。通过对数学问题解决过程的深入研究,为提高学生数学问题解决能力提供理论依据和实践指导。
关键词:数学问题解决;认知过程;思维特点;心理机制
一、引言
(一)数学问题解决的重要性
1.数学问题解决是数学教育的重要组成部分
数学问题解决是数学教育的核心内容,它既是一种能力,也是一种思维方式。在数学教学中,培养学生的问题解决能力具有重要意义。通过解决数学问题,学生可以加深对数学知识的理解和应用,提高分析问题和解决问题的能力。
2.数学问题解决能力的培养有助于学生的全面发展
数学问
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