一年级数学上册认识长方体正方体圆柱体和球教学反思新人教版.docVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 1页
2025-01-05 发布于四川
举报
版权申诉

一年级数学上册认识长方体正方体圆柱体和球教学反思新人教版.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档共1页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

PAGE

PAGE1

《相识长方体，正方体，圆柱体和球》

在教学《相识长方体，正方体，圆柱体和球》一课时，课前我让学生带带了一些实物。上课时，让学生看一看，分一分，摸一摸分类后的各类实物，感知物体的特征，然后用自己带来的物体抽象出几何图形。学生通过学习，相识了这些物体，并能精确的推断。本节课，我为学生供应了充分的视察、操作、探讨的机会，通过让了学具袋，还学生看一看，分一分，摸一摸、想一想、说一说，让每个学生都充分发表自己的见解。较胜利的地方是用儿歌猜物体。我让全班学生齐说今日相识的四个新挚友并逐一出示了模型，然后说：“你们喜爱玩嬉戏吗？我们来玩猜谜嬉戏。”下面老师给你们出个谜语吧。