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高二年级2024~2025第一学期
数学学科第一次质量调查卷
一、单选题
1.直线的倾斜角是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由直线,得出直线的斜率,由,求出倾斜角.
【详解】由题可知,直线的斜率,
设倾斜角为,则,
所以.
故选:D.
【点睛】本题考查直线的斜率和倾斜角,其中运用到公式.
2.“”是“直线与直线平行”的()
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】C
【解析】
【分析】充分必要条件的判断:把两个命题分别作为条件和结论,判定由条件能否推出结论即可.
【详解】当时,,,显然,两直线平行,满足充分条件;
当与直线平行时,,则
∴或,
当时显然成立,当时,,,
整理后与重合,故舍去,
∴,满足必要条件;
∴“”是“直线与直线平行”的充要条件
故选:C
3.若点在圆C:的外部,则实数k的取值范围是()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由题意可得,解不等式组即可得实数k的取值范围.
【详解】因为点在圆C:的外部,
所以,解得.
故实数k的取值范围是.
故选:C.
4.已知,,若直线与线段有公共点,则的取值范围是()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】判断出直线?经过定点,分别求出,即可求解.
【详解】由于直线?的斜率为,?且经过定点,?设此定点为.
而直线?的斜率为?,?直线?的斜率为??,
要使直线与线段有公共点,只需.
故选?:C.
5.已知直线与以点为圆心的圆相交于A,B两点,且,则圆C的方程为()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由题意,圆心到直线的距离,利用点到直线距离公式即可求解.
【详解】解:由题意,为等腰直角三角形,
所以圆心到直线的距离,即,解得,
所以圆C的方程为,
故选:C.
6.设直线与关于直线对称,则直线的方程是()
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据三条直线交于一点,再利用点关于直线的对称点公式,求直线上一点,即可求解.
【详解】联立,得,
取直线上一点,设点关于直线的对称点为,则,解得:,
直线的斜率,所以直线的方程为,
整理为:.
故选:A
7.已知直线,圆,当直线被圆截得的弦最短时,的方程为()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】求出直线过的定点及圆的圆心的坐标,再结合已知求出直线的斜率即可得解.
【详解】依题意,直线,由,解得,
所以直线过定点,
由,得,
所以圆心,半径,
显然,即点在圆内,
所以直线斜率,
当时,直线被圆截得的弦最短,
所以,即,解得,
所以直线的方程为,即,
经检验,此时,满足题意.
故选:C.
8.已知圆和直线,点是直线上的动点,过点作圆的两条切线,切点是,则的最大值是()
A.60° B.90° C.120° D.150°
【答案】A
【解析】
【分析】
当最大时,也最大.因为,由正弦函数的单调性可知,最短时,最大,所以根据点到直线的距离最短,即可求解.
【详解】如图所示,由几何知识可知,.所以当最大时,也最大.
因为,由正弦函数的单调性可知,最短时,最大.
,此时,,最大为,故
的最大值是60°.
故选:A.
【点睛】本题主要考查直线与圆的位置关系以及点到直线的距离公式的应用,解题关键是转化思想的应用,将角的大小与长度的大小建立关系,意在考查学生的转化能力和数学运算能力,属于中档题.
9.已知直线,以下结论不正确的是()
A.不论a为何值时,与都互相垂直
B.当a变化时,与分别经过定点和
C.不论a为何值,与都关于直线对称
D.如果与交于点为坐标原点,则的最大值是
【答案】C
【解析】
【分析】根据直线垂直条件可判断A;求出直线与所过的定点,可判断B;在上任取点,求出其关于直线的对称点,判断是否满足方程,判断C;求出与交点,求出的表达式,可判断D.
【详解】对于A,恒成立,与互相垂直恒成立,故A正确;
对于B,直线,当a变化时,恒成立,
所以恒过定点;
,当a变化时,恒成立,所以恒过定点,故B正确;
对于C,在上任取点,,
其关于直线对称的点的坐标为,
代入,则左边为不恒等于0,故C不正确;
对于D,联立,解得,
即,
所以|MO|
=≤,
所以的最大值是,故D正确,
故选;C
二、填空题
10.过两直线和的交点且在两坐标轴上的截距相等的直线方程为______.
【答案】或
【解析】
【分析】先联立两直线求得交点坐标为,分直线l过原点、不过原点分别设点斜式和截距式待定系数求解即可
【
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