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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

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5331人力资源管理

人力资源管理_0001

一、单项选择题（共10道试题，共40分。）

1.某电子公司录取的新员工需要岗位培训3个月才能达到标准生产能力，在这三个月都是按标

准生产能力应得工资支付的。另外该员工在此期间由于未达到标准的操作水平，他的操作速度低

于流水线上的其他员工，导致其他人的操作速度不得不减慢，因而造成产量损失。假设该员工按

标准生产能力应得工资是2000元/月，按实际生产能力应得工资是800元/月；该新员工造成的

流水线生产的损失是500元/月。那么该新员工的在职培训成本为（）

A.1700元

B.5100元

C.3600元

D.2500元

2.通过对实际工作内容与过程的如实记录，达到职务分析目的的一种方法是（）。

A.访谈法

B.纪实分析法

C.问卷调查法

D.观察法

3.下列哪一项不属于薪酬管理的目标（）？

A.吸引和留住人才

B.激励员工

C.保障员工的基本生活

D.引导员工与组织保持相同的目标

4.当工作分析的侧重点是该职位的工作职责和对任职者的要求时，此时工作分析的目（）。

A.为空缺的职位招聘雇员

B.确定绩效考核标准

C.确定薪资体系

D.关心职位的定编定员

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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

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5.

培训中最为普遍的方法为（）。

A.研讨法

B.案例分析法

C.讲授法

D.角色扮演法

6.在培训中，先由教师综合介绍一些基本概念与原则，然后围绕某一专题进行讨论的培训方法，

是（）。

A.讲授法

B.研讨法

C.角色扮演法

D.案例分析法

7.计件工资属于（）一种特殊形式。

A.技能工资

B.定额工资

C.提成工资

D.奖金

8.为了补偿员工额外或特殊的劳动消耗，保证员工的工资水平不受特殊条件影响而支付的薪酬

是（）。

A.基本工资

B.绩效工资

C.福利

D.津贴

9.员工培训的基本程序是（）。

A.培训需求分析→制定培训计划→设计培训课程→培训课程实施→培训效果评估

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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

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B.培训需求分析→设计培训课程→制定培训计划→培训课程实施→培训效果评估

C.制定培训计划→培训课程实施→培训需求分析→设计培训课程→培训效果评估

D.制定培训计划→设计培训课程→培训效果评估→培训课程实施→培训需求分析

10.以下（）不是培训效果评价的标准？

A.反应

B.兴趣

C.行为

D.知识

二、判断题（共10道试题，共40分。）

1.