2024年教师师德师风演讲稿(3篇) .pdfVIP

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

2024年教师师德师风演讲稿

各位领导、各位老师

大家好!

我演讲的题目是：怎样做一名学生最喜欢的老师。教师是人类灵

魂的工程师。教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋

润。他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们自己的话

说就是对得起自己的良心，这是一种精神，支撑这种精神的就应该是

这种高尚的师德吧!教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只

有对“怎样做一名学生最喜欢的教师”这一问题有深刻的认识，才能

对自己提出更高要求。

做学生最喜欢的老师，上学生最喜欢的课，是每个教师都追求的

目标,也是我所追求的目标，“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲

台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。在教学中，我尝试

着、努力着做一名学生最喜欢的老师。那么，如何成为学生最喜欢的

老师呢?

我觉得，首先，一位老师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生，靠

的就是他的人格魅力。教师对学生有潜移默化的影响，第斯多惠说过

“一个真正的教师指点他的学生的，不是已投入了千百年劳动的现成

的大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起建造大厦，教他建

筑。”大到世界观、人生观，小到一举手一投足，都渗透在整个教育

过程中，如果我们能以自己的人格品质吸引学生，令学生钦佩，那

么，我们的教育就已经向成功迈进了一大步。平时，遇到有的同学不

舒服，我会把他叫到跟前，耐心询问;有的同学进步了,我会送上一句

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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

鼓励的话语;还有，捡起学生掉在地上的铅笔，扶起不慎摔倒的同学等

等;我看过这样一句话：教育无小事，事事都育人。我想教师的人格魅

力可能就是体现在这样一件件小事上。

其次，是教师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。教师的爱如同

阳光普照大地，如同雨露滋润万物，但是，爱并不意味着迁就放松，

而是严而有爱，爱而从严。只要充满爱，学生们一定会喜欢。

再次，作为一名教师应具有很高的业务素质，渊博的专业知识是

对教师的基本要求，教师还应该是一位心理学专家，及时了解学生的

心态，苏霍姆林斯基曾经说过：“一个好的教师意味着什么?首先意味

着他是这样的人：他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每

一个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐与

悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘自己也曾是个孩子。”这样才能

赢得学生的信任与尊敬。

教师职业，有其苦，也有其乐，教师的人格魅力、宽容博爱以及

渊博的知识潜移默化的影响着学生，对学生的发展起着非常大的作

用，一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大

价值。让我们身在校园，心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份，以人

名教师的名义，默默耕耘，共同托起明天的太阳!

谢谢!我的演讲完毕。

2024年教师师德师风演讲稿（2）

尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们：

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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

大家好！今天我非常荣幸站在这里，为大家讲述教师师德师风的

重要性。作为一名教师，教书育人是我们的职责所在，而良好的师德

师风则是我们走上教育岗位的基石。