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4.6.2 神经系统的组成-七年级下册生物课件(人教版).pptxVIP

4.6.2 神经系统的组成-七年级下册生物课件(人教版).pptx

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4.6.2神经系统的组成;人的所有活动都受神经系统的控制。不论是人的内部器官的机能、身体的动作、各种知觉或是人的思想、感情,如没有神经系统的统一调控,人就会变成由一堆盲目的细胞胡乱堆砌而成的行尸走肉。

神经系统为什么会有这么完善的调节作用呢?;【资料分析】;合作探究;【病例2】一位妇女脑颅内长了肿瘤。肿瘤压迫大脑,结果造成了这位妇女失明。;【病例3】一位运动员在跳马比赛中,不幸摔伤腰部,腰部脊髓因此受到了严重损害。尽管及时进行了治疗,并且该运动员的下肢没有任何损伤,却形成了截瘫:下肢丧失运动功能,大小便失禁。????;【病例4】一位小伙子在劳动中不慎将腰部扭伤,致使由腰部脊髓通向右下肢的神经——右侧坐骨神经受到了压迫。这位小伙子的右下肢没有任何损伤,却出现了麻木和疼痛等症状。??????;神经系统的组成和功能;b____;躯体运动中枢;脑神经共有____对。

其中大部分到在头部的_________,_________和__________等处.;位于脊柱的_______内,上与_____相连,下止与第一腰椎.;脊神经;;1).为什么有人把大脑称作人体的“最高级司令部”?;神经元(神经细胞)与其他细胞结构比较有何特点?有何功能?;a;a;神经元能接受刺激,产生和传导

兴奋(神经冲动);日常生活中,应该如何保护神经系统,你有何建议?;一、神经系统的

组成和功能;知识拓展;1.同学们在学校的日常生活中,经常会遇到下列情景,请同学们探究这些情景的出现与我们大脑的哪一部分有关系。

(1)同学们上课时听到老师喊“上课”后起立,这与大脑的______中枢、_____中枢和_________中枢有关。

(2)课上听老师讲解例题,需要______中枢、_____中枢和_____中枢的参与。

(3)下课后,同学们到操场上跑步、做操,主要是________中枢在起作用。

(4)同学们打篮球时,相互撞在一起,会感到非常疼痛,这与________中枢有关。

(5)同学们考试时看题做题与________、________和________中枢有关。

(6)结合同学们的生活经验,说一说人体的每一项活动,只靠一种神经中枢能否完成?_____。谈一谈保持大脑健康的意义________________________________________。;2.如图表示人的中枢神经系统,请据图回答:

(1)图中[1]是____,它的表层叫做________,

具有感觉、运动、语言等多种生命活动的

功能区,这些功能区叫________,人和动物的

本质区别是,动物大脑皮层上没有_____中枢

(2)老李酗酒,经常喝得东倒西歪,此时酒精

已经麻痹了[]_________。

(3)[3]是________,能对外界或体内的_____

产生反应,还能将这些反应传导到大脑,

它是______与______、_______之间的联系通路,由它发出的神经叫_______。

(4)含心跳、呼吸等基本生命活动中枢的部位是[]___

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