4　宇宙航行 课件.pptx

如图所示，在1687年出版的《自然哲学的数学原理》中，牛顿设想：把物体从高山上水平抛出，速度一次比一次大，落地点也就一次比一次远；抛出速度足够大时，物体就不会落回地面，成为人造地球卫星。你知道这个速度究竟有多大吗？【新课导入】7.4宇宙航行

问题1：当抛出速度较小时，物体做什么运动？平抛运动问题2：当平抛的初速度增大到某一数值后，物体就永远不会落到地面上来，物体将会做什么运动？匀速圆周运动学习任务一学习任务一对宇宙速度的理解

【科学思维】学习任务一学习任务一对宇宙速度的理解牛顿设想：把物体从高山上水平抛出，速度一次比一次大，落地点也就一次比一次远；抛出速度足够大时，物体就不会落回地面，成为人造地球卫星。

【科学推理】已知引力常量G和地球的质量为M，地球的半径为R，若要实现牛顿的设想，抛出物体的速度至少为多大?学习任务一学习任务一对宇宙速度的理解第一宇宙速度由星球的质量和半径决定不同星球的第一宇宙速度不同

轨道越高，需要的发射速度越大。实际上卫星并不是在地表水平发射的，而是用火箭送到一定的高度的轨道后，再沿以地心为圆心的圆周的切线运行的。发射人造地球卫星，一般使用三级火箭，最后一级火箭脱离时，卫星的速度称为发射速度，使卫星进入地球轨道的过程也大致为三个阶段。把卫星发射到更高的轨道上需要的发射速度越大.学习任务一学习任务一对宇宙速度的理解

第一宇宙速度（7.9km/s）：航天器沿地球表面作圆周运动时必须具备的速度，也叫环绕速度。是最小的发射速度，也是最大的绕行速度。第二宇宙速度（11.2km/s）：当航天器超过第一宇宙速度达到一定值时，它就会脱离地球的引力场而成为围绕太阳运行的人造行星，这个速度亦称脱离速度。第三宇宙速度（16.7km/s）：从地球表面发射航天器，飞出太阳系，到浩瀚的银河系中漫游所需要的最小速度，又称逃逸速度。若你想从地面发射“嫦娥”探月航天器，其初始速度应该在哪个范围内？由于月球还未超出地球引力的范围，故其初始速度不小于10.848km/s即可。学习任务一对宇宙速度的理解

学习任务一考向一对三种宇宙速度的理解例1如图是关于地球表面发射卫星时的三种宇宙速度的示意图,椭圆轨道为某卫星的运动轨道,下列说法正确的是 ()A.此卫星的发射速度大于第一宇宙速度B.此卫星在远地点的速度大于第一宇宙速度C.若想让卫星进入月球轨道,发射速度需大于第二宇宙速度D.若想让卫星进入环太阳轨道,发射速度需大于第三宇宙速度A

学习任务一[解析]第一宇宙速度是最小的发射速度,此卫星的轨道为椭圆,发射速度大于第一宇宙速度,A正确;此卫星在远地点的速度小于同高度圆周运动卫星的速度,同高度圆周运动卫星的速度小于第一宇宙速度,所以此卫星在远地点的速度小于第一宇宙速度,B错误;月球轨道还在地球吸引范围之内,所以发射速度不能超过第二宇宙速度,C错误;第三宇宙速度是脱离太阳系所需要的最小发射速度,所以,若想让卫星进入环太阳轨道,发射速度不能大于第三宇宙速度,D错误.

学习任务一考向二第一宇宙速度的推导计算例22022年11月1日,梦天实验舱成功交会对接天和核心舱,中国空间站“T”字基本构型在轨组装完成.假设空间站的质量为m,飞行高度为h,绕地球运行n圈所用的时间为t.已知引力常量为G,地球的半径为R.求:(1)地球的质量;?

学习任务一例22022年11月1日,梦天实验舱成功交会对接天和核心舱,中国空间站“T”字基本构型在轨组装完成.假设空间站的质量为m,飞行高度为h,绕地球运行n圈所用的时间为t.已知引力常量为G,地球的半径为R.求:(2)地球的第一宇宙速度.?

学习任务一?

学习任务二人造卫星(航天器)和同步卫星[物理观念]如图所示,在地球的周围,有许多卫星在不同的轨道上绕地球转动.(1)这些卫星的轨道平面有什么特点?(2)卫星可以绕着某一经度线或某一纬度线运动吗?[答案]轨道平面过地心[答案]没有绕某一经度线转动的卫星

卫星的种类学习任务二人造卫星(航天器)和同步卫星[物理观念]

所有卫星都在以地心为圆心的圆或椭圆轨道上三类人造地球卫星轨道：①赤道轨道，卫星轨道在赤道平面，卫星始终处于赤道上方②极地轨道，卫星轨道平面与赤道平面垂直，卫星通过两极上空③一般轨道，卫星轨道和赤道成一定角度。人造地球卫星的运行轨道

人造卫星的运行规律：（1）常用关系式：根据万有引力提供卫星绕地球运动的向心力。（2）常用结论：卫星的轨道半径越大，向心加速度越小，其线速度越小，角速度越小，周期越大。学习任务二人造卫星(航天器)和同步卫星[科学推理]

（1）近地卫星：轨道在地球表面附近的卫星，r=R=85min=7.9km/s

地球同