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小学英语系统性教学法的效果分析论文
摘要：本文通过分析小学英语系统性教学法的效果，旨在探讨其在提高学生英语学习兴趣、提升英语学习成绩方面的实际应用价值。文章首先提出了小学英语系统性教学法在实践中存在的问题，然后通过对比实验、问卷调查等方法，详细分析了系统性教学法在小学英语教学中的积极作用，为我国小学英语教育改革提供了一定的理论依据。
关键词：小学英语；系统性教学法；学习兴趣；学习成绩
一、问题的提出
（一）小学英语系统性教学法在实施过程中存在的问题
1.教学内容过于单一，缺乏趣味性
当前，我国小学英语教学中普遍存在教学内容过于单一的问题。很多教师仍然采用传统的教学方法，以语法和词汇为主要教学
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