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《半导体器件及应用》课程教学大纲
课程编号：课程性质：专业方向课
适合专业：电子科学与技术
先修课程：高等数学
开设学期：第一学期
考核方式：闭卷考试
总学时数：54
学分：3
（一）课程教学目标
通过对本课程的学习，使学生能够熟掌握半导体器件基础知识和有关理论，熟练掌握半导体器件的工作原理、使用方法和应用场合。培养学生分析问题、解决问题的能力，熟悉半导体器件简单应用电路的设计方法。
（二）课程的目的与任务
《半导体器件及应用》是一门应用性、工程实践性很强的专业基础课程，是电类专业重要基础课之一。通过对本课程的学习，使学生能够熟掌握半导体器件基础知识和有关理论，熟练掌握半导体器件的工作原理、使用方法和应用场合。培养学生分析问题、解决问题的能力，熟悉半导体器件简单应用电路的设计方法。
在教学过程中，从半导体基础开始，介绍目前电信和计算机产业中半导体器件的发展现状，重点介绍半导体器件的基本特性和基本的场效应器件。分析器件尺寸不断缩小所带来的沟道效应和面临的挑战；最后讨论光波和无线电系统中半导体器件的结构、特性及工作条件。
（三）理论教学的基本要求
1.了解半导体的基本概念和最新发展情况；
2.掌握常用半导体器件结构和原理，能够正确选择使用半导体器件；
3.理解半导体器件的种类和特点，会分析应用；
4.熟练掌握常用半导体器件的电路符合、特性、测试方法和应用场合；
5.掌握常用半导体器件简单应用电路的设计方法。
（四）实践教学要求（包括但不限于以下内容）
实验项目的设置及学时分配
实验项目编号
实验项目名称
实验内容提要
学时分配
实验
类型
每组人数
必开/选开
0441016301
半导体二极管
半导体二极管的外形识别；极性测试；性能测试；伏安特性测试。
6
基础型
2
必开
0441016302
半导体三极管
半导体三极管的外形识别；极性测试；性能测试；伏安特性测试。
4
基础型
2
必开
0441016303
逻辑门电路测试
集成逻辑门识别；半导体逻辑门电路开关特性测试
4
基础型
2
必开
0441016304
半导体器件应用
应用有关半导体器件连接简单电路，进行调试和测试。
4
综合型
2
选开
（五）教学学时分配数
章次
各章名称
总学时
学时分配
讲课
实验
上机
课外
小计
一
半导体基础
5
5
5
二
载流子的运动
3
3
3
三
pn结
9
3
6
9
四
双极结型晶体管
9
5
4
9
五
结型场效应管和金属-半导体场效应管
6
6
6
六
金属-绝缘体-半导体结构和MOSFET
3
3
3
七
逻辑门电路
6
2
4
6
八*
金属-半导体接触和异质结
4
4
4
九*
光电器件—发射器、光放大器和探测器
6
2
4
6
十*
无线系统中高频大功率晶体管
3
3
3
总计
54
36
18
54
（六）大纲内容
第一章半导体基础
教学目的和基本要求：了解半导体材料的特点与性质；熟悉平衡载流子浓度与本证半导体。熟练掌握杂质半导体的结构与特点。
教学内容：
1.1半导体的定义
l.2平衡载流子浓度与本征材料
1.3杂质半导体
教学提示：在网络上多了解半导体材料的特点，阅读相关文章。
教学重点：杂质半导体。
教学难点：杂质半导体的特点。
作业：2T;4T;5T
第二章载流子的运动
教学目的和基本要求：了解载流子的概念；理解载流子的漂移运动和扩散运动；掌握复合的过程和特性；掌握连续性方程及其解。
教学内容：
2.1载流子的漂移运动和扩散运动
2.2产生—复合
2.3连续性方程及其解
重点：载流子的漂移运动和扩散运动。
难点：连续性方程及其解。
教学提示：在网络上搜索相关视频或图片观看；参考例题多做连续题。
第三章PN结
教学目的和基本要求：了解什么是PN结；理解PN结的形成过程和肖特基势垒；掌握PN结的特点及应用。
教学内容：
3.1处于平衡状态的PN结
3.2不同偏压下的同质PN结
3.3理想二极管行为的偏离
3.4载流子的注入、拉出、电荷控制分析及电容
3.5肖特基势垒
教学重点：PN结的形成过程、特点及应用；理想二极管行为的偏离。
教学难点：理想二极管行为的偏离；载流子的注入、拉出、电荷控制分析及电容。
教学提示：首先要弄清楚什么是PN结以及PN结是怎么形成的，结合实物对PN结二极管进行实际观察和测试操作。在网络上搜索相关视频或图片观看。
第四章双极型晶体管
教学目的和基本要求：掌握双极型晶体管的结构和工作机理；了解双极型晶体管的二阶效应；理解BJT的高频特性。
教学内容：
4.1BJT工作原理
4.2BJT的二阶效应
1.基区漂移
2.基区宽度调制效应
3.雪崩击穿
4.3B
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