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北师大版六年级下册第二单元比例第一课时第二课时
6＝8:44＝3:2内项外项
2＝15:1010＝3:153＝10:152＝15:3
分别写出图中两个长方形长与长的比和宽与宽的比，判断这两个比能否组成比例。分别写出图中每个长方形与宽的比，判断这两个比能否组成比例。
哪几组的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来。
妙想要为半径为3cm的圆形小镜子围一圈丝带，她现在有18cm长的丝带，估一估，够吗？
写出上节课学习的几个比例，仔细观察，你会有新的发现。淘气的发现你同意吗？再写出几个比例验证一下。12×4＝6×86×2＝4×33×10＝2×1510×3＝2×15在比例里，两个内项的积等于两个外项的积。
应用比例内项的积与外项的积的关系，判断下面哪几组的两个比可以组成比例，并写出组成的比例。
根据下面的两组乘法算式，分别写出两个不同的比例。
下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例？把能组成的比例写出来。
6.声音在空气中的传播情况如下表。请根据表中的数据写出三个不同的比例。
的比以及周长与周长的比，这两个比能组成比7.⑴写出下图中图A，图B两个正方形的边长与边长写出两个正方形面积与面积的比，这个比与边长之间的比能组成比例吗？例吗？
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