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高中数学趣味性教学对学生的影响分析论文
摘要：本文旨在探讨高中数学趣味性教学对学生学习的影响，通过对趣味性教学的概念进行阐述，分析其在激发学生学习兴趣、提高学习效率等方面的积极作用。文章结合实际案例，列举了两个方面的具体内容，以期为高中数学教学提供有益的参考。
关键词：高中数学；趣味性教学；学习兴趣；学习效率
一、概念阐述
（一）1.趣味性教学的内涵
趣味性教学是指在数学教学过程中，教师运用生动、形象、有趣的教学方法，激发学生的学习兴趣，使学生在轻松愉快的氛围中掌握数学知识。趣味性教学强调教师与学生之间的互动，注重培养学生的主观能动性和创新精神。通过趣味性教学，学生可以更好地理解数学概念、掌
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