实验活动6 化学能转化为电能（课件）高一化学（人教版2019必修第二册）.pptx

实验活动6化学能转化成电能第六章化学反应与能量

素养要求1.设计实验认识构成原电池的条件。2.理解原电池的概念及工作原理，能正确判断原电池的正、负极。

1化学能转化成电能

任务一设计原电池教师思维指导eg：设计铜银电池原电池明确实验目的梳理实验原理选择实验仪器、药品进行实验实验现象与反思利用Cu＋2AgNO3=Cu(NO3)2＋2Ag的氧化还原反应可设计原电池负极为Cu，正极为石墨(Ag或C)，电解质溶液：AgNO3溶液教师演示实验

任务一设计原电池【实验目的】1.理解氧化还原反应在化学能转化成电能过程中的作用，体会化学的价值。2.认识原电池的构成要素及其作用。【实验用品】仪器：烧杯、导线、电流表。药品：锌片、铜片、石墨棒、稀硫酸。学生分组实验

任务一设计原电池【实验步骤】1.电极材料的实验(1)用导线将电流表分别与锌片、铜片相连接，使锌片与铜片接触，观察电流表指针是否发生偏转；用石墨棒代替铜片进行上述实验。解释所观察到的现象。电极材料电流表指针是否发生偏转解释锌片、铜片____没有_______溶液，不能发生原电池反应锌片、石墨棒____否否电解质

任务一设计原电池(2)按如图所示的装置实验，记录实验现象并解释原因。实验装置实验现象解释?锌片______，表面产_________锌的还原性比H2___，溶液中的____直接得到Zn失去的电子生成____?①锌片_____，表面产________；②铜片________________铜的还原性比H2___，_____置换出H2，H＋在锌片表面被______成____溶解无色气泡强H＋H2溶解无色气泡表面无明显现象弱不能还原H2?①锌片______，表面产_________；②石墨棒_______________石墨为惰性材料，不能置换出H2，H＋在锌片表面被______成___溶解无色气泡表面无明显现象还原H2

任务一设计原电池2.原电池实验按如图所示的装置实验，记录实验现象并解释原因。实验材料实验现象解释Zn、Cu、H2SO4①锌片_____；②铜片___溶解，表面产生_________；③电流表指针_____锌______的电子通过导线转移至__________产生电流，溶液中的___在铜片表面获得_____生成___溶解不无色气泡失去铜片表面H＋电子H2偏转

任务一设计原电池Zn、石墨、H2SO4①锌片______；②石墨棒表面产生_________；③电流表指针_____锌______的电子通过导线转移至___________产生电流，溶液中的____在石墨棒表面获得_____生成____Cu、石墨、H2SO4铜片_______，电流表指针_______铜的还原性比____弱，_____发生氧化还原反应，______电子转移，因而不能产生电流溶解无色气泡偏转失去石墨棒表面电子H2不溶解不偏转H2不能没有H＋

任务一设计原电池1.指出原电池实验中铜锌原电池的电极名称，并写出电极反应和电池总反应。Zn：负极，Zn－2e－=Zn2＋；Cu：正极，2H＋＋2e－=H2↑；电池总反应：Zn＋2H＋=Zn2＋＋H2↑。2.在原电池实验中，若锌片、铜片接触，插入硫酸溶液，能否观察到电流？不能实验反思

任务一设计原电池3.将原电池实验中锌-石墨原电池中的锌片换成铁片，能否形成电流？若能产生电流，写出电极反应和电池总反应。能产生电流。负极：Fe－2e－=Fe2＋；正极：2H＋＋2e－=H2↑；电池总反应：Fe＋2H＋=Fe2＋＋H2↑。

课堂小结原电池正、负极的判断

当堂练习2

任务二限时训练1.(2022·朝阳联考)下图各装置中，溶液均为稀硫酸，不能构成原电池的是()D

任务二限时训练2.(2023·徐州高一期中)某锌-空气电池反应为2Zn＋O2===2ZnO，电解质溶液为NaOH溶液。下列说法错误的是()A.锌片作电池的负极B.电池工作时，电解质溶液中OH－向正极移动C.氧气在正极发生还原反应D.理论上每转移1mol电子消耗标准状况下氧气的体积为5.6LB

任务二限时训练3.(2022·桂林高一期中)如图所示的原电池装置，两电极分别为Zn和石墨棒，电解质溶液为稀硫酸，外电路中的电子流向如图所示，对此装置的下列说法正确的是()C

任务二限时训练4.(2022·许昌高一期末)根据如图判断下列说法正确的是()A.图1所示装置能够将化学能转化为电能B.图1所示装置不会有能量的变化C.图2所示反应为吸热反应D.图2反映了图1能量变化的特点D