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第25课时中 心 对 称 内文(北师大版八年级下册数学课件).pptxVIP

第25课时中 心 对 称 内文(北师大版八年级下册数学课件).pptx

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第三章图形的平移与旋转第25课时中心对称

目录01名师导学02课堂导练

名师导学A.如果把一个图形绕着某一点旋转____________,它能够与另一个图形____________,那么就说这两个图形关于这个点____________或____________,这个点叫做它们的_________________.“两个图形关于一个点对称”可以简称为“两个图形_______________________”.180°重合对称中心对称对称中心成中心对称

1.如图3-25-1,△ABC与△A′B′C′关于点O成中心对称,则下列结论不成立的是()A.点A与点A′是对称点B.BO=B′OC.AB∥A′B′D.∠ACB=∠C′A′B′D

B.成中心对称的两个图形中,对应点所连线段经过____________,且被____________________.对称中心对称中心平分

2.如图3-25-2,△ABC与△A′B′C′关于点O成中心对称,下列结论不一定成立的是()A.∠ABC=∠A′C′B′B.OA=OA′C.BC=B′C′D.OC=OC′A

C.把一个图形绕某个点旋转____________,如果旋转后的图形能与原来的图形____________,那么这个图形叫做______________________,这个点叫做它的____________.180°重合中心对称图形对称中心

3.下列图形是中心对称图形的是()B

课堂导练【例1】如图3-25-3,△ABC与△A′B′C′关于点O成中心对称,∠ABC=45°,∠B′C′A′=80°,则∠BAC=____________°.知识点1成中心对称55

思路点拨:由△ABC与△A′B′C′关于点O成中心对称,得到△ABC≌△A′B′C′,根据全等三角形的性质和三角形内角和定理即可得到结论.

1.如图3-25-4,△ABC与△ADE关于点A成中心对称.(1)点A,B,C的对应点分别是什么?(2)点C,A,E的位置关系怎样?(3)指出图中相等的线段和相等的角.解:(1)∵△ABC与△ADE是成中心对称的两个图形,∴点A,B,C的对应点分别是点A,D,E.(2)点C,A,E在同一条直线上.(3)AB=AD,AC=AE,BC=DE;∠B=∠D,∠C=∠E,∠BAC=∠DAE.

【例2】如图3-25-5,在△ABC中,AD是BC边上的中线,△A′BD与△ACD关于点D成中心对称.(1)直接写出图中所有相等的线段.(2)若AB=5,AC=3,求线段AD的取值范围.知识点2成中心对称图形的性质解:(1)∵AD是△ABC的中线,∴BD=DC.∵△A′BD与△ACD关于点D成中心对称,∴△A′BD≌△ACD.∴BD=CD,A′D=AD,A′B=AC.

(2)∵AD=A′D,∴AA′=2AD,∵AC=A′B,AC=3,∴A′B=3.在△AA′B中,AB-A′B<AA′<AB+A′B,即5-3<2AD<5+3.∴1<AD<4.思路点拨:(1)利用中心对称的两个三角形全等解决问题即可;(2)求出AA′的取值范围可得结论.

2.如图3-25-6,△ABO与△CDO关于点O成中心对称,点E,F在线段AC上,且AF=CE.求证:FD=BE.?

【例3】如图3-25-7,△ABC和△DEC关于点C成中心对称.若AC=1,AB=2,∠BAC=90°,则AE的长是__________________.思路点拨:利用成中心对称的定义以及勾股定理即可解决问题.知识点3创新题?

3.如图3-25-8,在等腰直角三角形ABC中,∠C=90°,BC=2,点O是直角边AC的中点.画出这个三角形关于点O成中心对称的图形,并求点B与它关于点O的对称点B′的距离.

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