- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
中小学创客项目策划书
策划书怎么样写呢?不同的行业有不同的策划,我们看看下面的
中小学创客项目策划书,一起阅读吧!
中小学创客项目策划书
一、指导思想
养成教育是我们德育工作的根本任务和主要内容。以培养学生良
好的生活习惯、学习习惯及文明行为习惯为出发点,以有利于指导学
生健康成长为目的,创造性地开展工作,狠抓落实,注重实效,形成
特色,大力推进素质教育。
二、教育内容
继续坚持之前的养成教育的成果,坚持“读书”教育、“写字”
教育、“礼仪习惯”教育、“卫生习惯”教育、“学习习惯”教育、
“节俭习惯”教育,保持这刘项教育,作为养成教育的基本规范。
以《小学生日常行为规范》、《学生一日行为规范》为标准,从
礼仪、卫生、学习和节俭四方面,正面规范学生行为习惯。
1.通过“礼仪习惯”教育,使学生逐步养成尊敬师长、礼貌待人
的优秀品质。
2.通过“卫生习惯”教育,使学生逐步养成会劳动,爱清洁的良
好习惯。
3.通过“学习习惯”教育,提高学习效率,促进学生文化素质的
提高。
4.通过“节俭习惯”教育,培养学生在节俭意识的前提下,较好
地发挥人力物力效能,使学生养成艰苦朴素的良好习惯。
1/6
5.通过“读书、写字”教育,让学生在日常学习生活中,感受学
习的快乐,体验成长的乐趣,不断提升自我阅读品味,为精神打底,
为人生奠基。
本学期教育内容如下:
1、礼仪习惯
(1)见到家长、领导、老师要主动敬礼问好。
(2)出入教室,上下楼梯靠右行。不在走廊奔跑,跳绳或游
戏。不在教室内大声喧哗。
(3)接受奖品或锦旗时要起立双手接。受到帮助或受赞扬时说
“谢谢”。
(4)进办公室先说报告,未经老师允许,不进办公室;
(5)上下楼梯遇见老师让老师先行,同学之间高年级让低年级先
行;
(6)周一学生必须参加升国旗,要严肃、庄重、穿校服。
2、卫生习惯:
(1)讲究个人卫生,不随地扔东西,餐巾纸等东西及时扔进垃圾
筒。保持课桌内卫生。
(2)看到地上的垃圾及时扔垃圾筒。
(3)随时保持教室的干净卫生。
3、学习习惯
(1)离开教室整理好桌面。
(2)课前准备好学习用品,预备铃响进教室,静待老师上课;
4、节俭习惯
(1)在校不吃零食;
2/6
(2)利用水、电及时关闭开关,节约一度电、一滴水;
(3)爱护书本,节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔;
(4)爱护桌椅、门窗、板擦等物;
(5)爱惜衣物,不乱丢弃;
(6)爱惜粮食,不剩饭,节约粮食;
(7)不随便丢弃粉笔、扫帚、畚斗等教室用具;
三至六年级养成教育内容:以一二年级养成教育的内容为基础,
进一步深化养成教育的内容。
需要增加的“礼仪习惯”教育内容:
(1)同学之间见面互相问好或者点头微笑。
(2)出入教室,上下楼梯靠右行。分清教学区和活动区,不在
教学区奔跑或踢球,不在走廊跳绳或游戏。不在教室内大声喧哗。
(3)上下楼梯遇见老师让老师先行,同学之间高年级让低年级先
行;
(4)在校期间坚持佩带红领巾。
需要增加的“卫生习惯”教育内容:
(1)看到地上的垃圾及时扔垃圾筒。看到有乱扔垃圾的同学要及
时制止。
(2)注意个人卫生,常洗手,咳嗽或打喷嚏要用手捂住嘴巴,生
了传染疾病要避免传染他人。
需要增加的“学习习惯”教育内容:
(1)加强课堂纪律。
(2)按时完成各科作业。
需要增加的“节俭习惯”教育内容:
3/6
(1)在校不吃零食;放学不在外面的小店和摊头上买吃的东西。
(2)爱惜衣物,不乱丢弃;校服和外套的尺码标识上写好名字。
(3)爱惜粮食,不剩
文档评论(0)