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第3课时(Storytime)Unit4Thisismyfriend译林牛津·三年级上册
Whentwonew(新的)friendsmeetforthefirsttime,theyshouldsay:_____________.NicetomeetyouLet’sreview
Whenyoupart(分别)withyourfriends,youshouldsay:_____________.Goodbye
Whenyouintroduceyourfriendstoyourclassmates,youshouldsay:_____________.Thisis…She’s/He’smyfriend
Whoarethey?Wherearethey?Whataretheytalkingabout?Lookandsay
Whataretheytalkingabout?They’retalkingabout_______.A.friendsB.classmatesListenandchoose
Watchandcheck
HowdoWangBingandLiuTaointroducetheirfriends?Lookandguess
Hello,WangBing.Hi,LiuTao.Thisismy_______,__________.HowdoesWangBingintroducehisfriends?friendZhangHuaReadandfill
Hello,ZhangHua.ZhangHua,thisis________.He’s_________._______________.__________________.myfriendLiuTaoNicetomeetyouNicetomeetyoutoo
HowdoesLiuTaointroducehisfriend?____________.She’smyfriend.I__________friendsinmyclass.Hi,I’mZhangHua.Nicetomeetyou.ThisisSuHaihavemany有,持有许多
如何表达“我(们)有……”?句型:I/Wehave+名词.Ihaveacat.
ReadandanswerWhatdoesLiuTaowriteonthepaper(纸)?Hewrites“朋”.
It’sgood!Thankyou.WhatdoesZhangHuathinkofLiuTao’shandwriting(书法)?好的谢谢你。It’sgood!它
如何对某事物进行评价?句型:It/某事物+is+表示评价的形容词.It/Thecatiscute.
ThisisZhangHua1Hello,WangBing.Hi,LiuTao.Thisismyfriend,ZhangHua.Listen,readandrepeat
2Hello,ZhangHua.ZhangHua,thisisLiuTao.He’smyfriend,Nicetomeetyou.Nicetomeetyoutoo.
3It’sgood!Thankyou.
4ThisisSuHai.She’smyfriend.Ihavemanyfriendsinmyclass.Hi,I’mZhangHua.Nicetomeetyou.it’s=itisshe’s=sheis
1LiuTao2WangBing3ZhangHua4SuHaiAMatchandsay
ThisisLiuTao.ThisisZhangHua.ThisisSuHai.ThisisWangBing.
Readinroles.Readingroups.Actingroups.Readandrole-play
Ingroups,taketurnsintroducingtheotherstudents.Hello/Hi,…Thisis...She’s/He’smyfriend.I’m…Nicetomeetyou.Nicetomeetyoutoo.BActit
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