2024年幼儿园大班科学春天的花优秀教案 .pdfVIP

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

2024年幼儿园大班科学春天的花优秀教案

一、教学内容

本节课选自幼儿园大班科学教材第四章《美丽的春天》第三节

“春天的花”。详细内容包括：认识春天的常见花卉，了解花卉的基

本结构，探究花开花落的原因，培养幼儿对大自然的热爱。

二、教学目标

1.让幼儿了解春天常见的花卉，知道花卉的基本结构。

2.培养幼儿观察、描述花卉的能力，激发幼儿对自然科学的兴

趣。

3.培养幼儿合作、探究的学习精神，增强环保意识。

三、教学难点与重点

重点：认识春天常见花卉，了解花卉的基本结构。

难点：探究花开花落的原因，培养幼儿的观察、描述能力。

四、教具与学具准备

教具：PPT课件、实物花卉、放大镜、显微镜。

学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师带领幼儿参观校园或公园的春天花卉，引导幼儿观察、

描述花卉的特点。

2.新课导入（10分钟）

通过PPT展示春天的花卉，引导幼儿认识并说出花卉的名

称。

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

讲解花卉的基本结构，如花瓣、花蕊、叶子等。

3.例题讲解（15分钟）

出示实物花卉，引导幼儿观察花卉的细节，描述其特点。

讲解花开花落的原因，让幼儿了解自然规律。

4.随堂练习（15分钟）

让幼儿分组，每组观察一种花卉，用放大镜、显微镜观察花

卉的细节。

5.课堂小结（10分钟）

培养幼儿合作、探究的学习精神，强调环保意识。

六、板书设计

1.春天的花

2.内容：

春天的常见花卉：桃花、樱花、杏花、迎春花等。

花卉的基本结构：花瓣、花蕊、叶子等。

花开花落的原因：自然规律。

七、作业设计

1.作业题目：画出你最喜欢的春天花卉，并描述其特点。

2.答案：略。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方

式，让幼儿对春天的花卉有了更深入的了解。但在课堂组织方面，还

需加强对幼儿的引导，提高课堂效率。

2.拓展延伸：

带领幼儿参观植物园，了解更多花卉知识。

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

组织幼儿进行花卉种植活动，培养幼儿的动手能力，增强环

保意识。

重点和难点解析

1.教学内容的选择与组织。

2.教学目标的设定。

3.教学难点与重点的区分。

4.教具与学具的准备。

5.教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习等环节。

6.板书设计。

7.作业设计。

8.课后反思及拓展延伸。

一、教学内容的选择与组织

教学内容应紧密结合幼儿的认知发展水平和兴