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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
2024年幼儿园小班健康教育教案《牙刷》
一、教学内容
本教案依据幼儿园小班健康教育指导要求，结合教材《幼儿生活
与健康》第三单元“我会照顾自己”中的第二章“我的牙齿亮晶
晶”，具体内容包括：认识牙刷的结构、了解牙刷的使用方法、学习
正确的刷牙方法以及养成每天刷牙的好习惯。
二、教学目标
1.让幼儿能够认识牙刷，并说出牙刷的各个部分名称。
2.培养幼儿掌握正确的刷牙方法，养成每天刷牙的好习惯。
3.培养幼儿关爱自己的身体健康，提高自我保护意识。
三、教学难点与重点
教学难点：让幼儿掌握正确的刷牙方法。
教学重点：让幼儿认识牙刷，并养成每天刷牙的好习惯。
四、教具与学具准备
1.教具：实物牙刷、牙膏、牙齿模型、PPT课件。
2.学具：每人一把牙刷、牙膏、小镜子。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
教师以故事形式讲述一个小朋友因为不刷牙导致牙齿疼的情
境，引发幼儿关注牙齿健康。
2.认识牙刷（5分钟）
教师展示实物牙刷，让幼儿观察并说出牙刷的各个部分名
称。
饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
教师通过PPT课件，展示不同类型的牙刷，让幼儿了解牙刷
的多样性。
3.学习正确的刷牙方法（10分钟）
教师利用牙齿模型演示正确的刷牙方法，并讲解刷牙的步
骤。
幼儿跟随教师一起练习刷牙动作，掌握正确的刷牙方法。
4.随堂练习（5分钟）
幼儿分组，每组派一个代表上台演示刷牙方法，其他幼儿观
察并评价。
教师巡回指导，纠正不正确的刷牙动作。
5.养成每天刷牙的好习惯（5分钟）
教师引导幼儿讨论每天刷牙的好处，增强幼儿刷牙的意识。
教师布置家庭作业，要求幼儿每天回家后刷牙，并在家长监
督下完成。
六、板书设计
1.课题：我的牙齿亮晶晶
2.内容：牙刷的结构、刷牙方法、每天刷牙的重要性
七、作业设计
1.作业题目：我会刷牙
请家长协助幼儿练习正确的刷牙方法，并在刷牙后拍照至班
级群。
家长评价幼儿刷牙表现，教师进行反馈。
答案：根据幼儿实际操作情况进行评价。
八、课后反思及拓展延伸
饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
1.课后反思：教师针对本次教学活动，反思幼儿在认识牙刷、掌
握刷牙方法等方面的表现，针对不足之处进行调整教学方法。
2.拓展延伸：结合家庭教育，让幼儿了解更多的健康生活习惯，
如洗手、洗脸等，提高幼儿的自我保护意识。
重点和难点解析
1.教学难点：让幼儿掌握正确的刷牙方法。
2.教学重点：让幼儿认识牙刷，并养成每天刷牙的好习惯。
3.实践情景引入：确保情景生动有趣，能吸引幼儿的注意力。
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