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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
2024年五四青年节征文活动方案
活动名称：2024年五四青年节征文活动
一、活动背景：
五四青年节是中国青年的节日，以纪念1919年五四运动而得
名，是中国青年团结奋斗的象征。为了弘扬五四精神，鼓励广大
青年积极向上，展现自己的才华和思想理念，我校决定以征文活
动的形式举行一场别开生面的文化盛宴。
二、活动目的：
1.唤起青年对五四精神的认同与共鸣，引导他们树立正确的
人生观、价值观，发扬五四精神；
2.鼓励青年进行思辨和思考，凝练自身的思想理念，并勇于
表达和分享；
3.提供一个展示青年才华和文学创作的平台，激发青年的创
造力和文化自信心。
三、活动主题：
以“新时代青年，新使命新担当”为主题，倡导青年自强不
息、追求卓越，探讨新时代下青年的责任与担当。
四、活动形式：
1.征文内容范围：征集与主题相关的散文、诗歌、小说等文
学作品，旨在通过文字展现青年的思考、梦想和奋斗历程。
2.参赛人群：全校在校学生均可参加，分为初中组和高中
组。
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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
3.征文要求：
（1）字数：初中组不少于____字，高中组不少于____字；
（2）体裁：散文、诗歌、小说等文学作品皆可；
（3）内容严禁涉及违法违规、低俗恶俗等内容；
（4）征文可用中文或英文撰写，要求文笔流畅、逻辑清晰、
表达准确。
4.活动流程：
（1）征文开始时间：2024年3月1日；
（2）征文截止时间：2024年4月15日；
（3）评选初赛：经学校筛选优秀作品，评选出初赛入围作
品；
（4）评选决赛：邀请专业作者、教师及文学爱好者组成评选
委员会，评选出决赛入围作品；
（5）颁奖典礼：在五四青年节当天，举行隆重颁奖典礼，表
彰获奖者。
五、活动预期效果：
1.增强学生对五四精神的理解和认同，提高他们的思维和思
考能力；
2.为学生提供一个展示才华的平台，激励他们积极参与创
作；
3.丰富学生的课余生活，培养其文学艺术修养和审美能力；
4.加深师生之间的交流互动，促进学校的文化建设。
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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
六、活动保障：
1.活动经费：学校拨款支持；
2.活动宣传：通过校园广播、海报、官方网站等多渠道宣
传，吸引更多学生参与活动；
3.活动评选：严格按照评选标准，公正公平进行评选；
4.活动组织：成立活动筹备组，负责活动的具体组织和安排
工作。
以上是2024年五四青年节征文活动的方案，希望能够激发广
大青年的创作热情，展现他们的才华和思想，传承和发扬五四精
神，为社会发展贡献青年智慧和力量。
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