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大学物理实验课程教学大纲

一、课程简介

本课程作为一门独立的必修课程，其对象为工科大学四年制物理专业

一，二年级的学生，它是要引导学生进入实验领域，开始认识实验方法，给

予学生最基本的实验基础训练。

课程编号：0910082

课程名称：大学物理

英文名称：ExperimentofPhysics

课程类别：公共基础课

学时数：30（26）学时

学分数：3

开课对象：工科类（本科）

先修课程：大学物理

二、实验教学目标与要求：

本课程要使学生在物理实验的基础知识基础技能和基本方法方面受到较为

系统的训练，通过理论联系实际，培养学生初步的实验能力，良好的实验习惯以

及严谨的科学作风，使学生具有良好的实验素质，同时又为后继的课程打好基础。

学完本课程应达到以下基本要求：

1．学生能够使了解其测量原理，学会调节仪器，准确读取测量数据。

2．学生能够自行完成预习，进行实验和撰写报告等主要实验程序。

3．学生能够了解物理实验中基本的实验方法和测量方法，能够进行常用物

理量的一般测量；了解常用仪器的性能，学会其使用方法，能够调整常

用实验装置，并掌握常用的操作技术。

4．学会在实验中观察分析和研究物理现象和物理规律，逐步培养把理论与

实验结合起来进一步深入认识物理实质的能力。

5．掌握一些基本物理量的测量方法。

6．了解系统误差的产生原因以及发现误差或消除的方法

7．了解随机误差的统计性质，学会直接测量和间接测量的计算方法，正确

表达实验结果学会用不确定度评价实验结果，会分析不确定度对实验结果

的影响。

三、教学基本内容和要求

序学实验性质

实验项目名称实验要求

号时验证性综合性设计性

1．实验课的程序

2．物理实验方法简介

1绪论2

3．误差与不确定度的基础知识

4．数据记录和处理的基本知识

1．学习游标卡尺、螺旋测微器、读数显微镜

长度的直接测

的测量原理和使用方法。

23√

2．掌握误差及有效数字的概念；学习直接测

量

量量的数据处理方法。

1．掌握规则物体密度的测定的一种方法。

物体的体密度

33√

2．学会使用物理天平。

的测量

1．学习使用气垫导轨的存储式数字毫秒计。

速度和加速度

422．观察匀速直线运动，测量滑块的运动速度。√

3．观察匀加速运动，测量滑块的加速度。

的测量

1．学会用扭摆法测定几种不同形状物体的转

用扭摆法测定

动惯量的方法，并与理论值比较。

53√