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听教育专家讲座心得体会10篇

曾经有一个教育者说过：“教育始终应当是一个付出和学习的过程，

也是一个感悟和享受的过程!”今日听了深圳市幼儿教育专家李春玲的讲

座之后，对这句话理解更深刻。作为一个教师确实需要不断地的学习，准

时充电，也要无私的奋献、付出，最重要的是学会感悟!。李教授的“跳

出传统思维做促进孩子进展的教育”和“让环境说话”这两个主题的讲座

真的是让我感悟颇深，受益匪浅。

首先，让我真正理解了什么是教育?教育是一种平衡!儿童进展领域的

平衡、教师教育手段的平衡、教育环境创设的平衡，教师应努力实现儿童

自由学习和成人指导或帮忙两者之间最优平衡。我们的教育假如出了问题，

没关系，只要我们静下心来思索一下准时改良还是会有所进展的!看了国

外的有些教育图片,让我感到平常对自己孩子或者学校孩子的教育中大人

包办代替太多了!孩子会做的让他们去做吧!要信任孩子，他们有力量做的

事情为什么大人去干扰呢?作为教师或家长要有急躁，孩子就是慢点还是

让他们把自己情愿干的事情渐渐做完吧!其次，让我知道布置环境不是单

一的美化和装饰更重要的是让环境“会说话”《指南》指出给孩子创设宽

松愉悦的环境、有教育意义的环境。

环境是重要的教育资源，课程的有机组成局部，是幼儿的第三任教师，

也是教师的好助手。让环境“会说话”常规教育无形中会形成，如孩子

排队抢着往前站、吃饭时乱撒、区域活动时大声说话等等，假如我们贴有

相应的标识标志孩子就不会抢着喝水、站队，上厕所，也不会把不爱吃的

东西乱撒，会自觉排队，不喜爱吃的东西放在规定的地方，养成宁静地进

展区域活动或集体活动。让环境话“会说话”幼儿在无意留意中识许多字

和熟悉许多数字，如在椅子上、杯子架、床头上贴有自己的名字和学号，

渐渐的他们无意识的熟悉了自己的名字，还有布置环境墙上的许多字他们

渐渐的也会熟悉。

让环境话“会说话”幼儿园五大领域的内容就会呈现在脸前。环境是

实践一日课程的重要手段，假如我们把课程渗透在区域活动中，幼儿就能

在轻松的气氛中开心的了解探究简洁的科学学问、喜爱用语言表达自己看

到的或发生的好玩的事情，擅长仿照或表演社会学问和舞蹈音乐，并能用

手工或绘画表达自己的想象力和制造力.。

听教育专家讲座心得体会2

新华小学邀请北京大学教育文化战略讨论所讨论员、所长助理，首领

策略课题组组长、100分策略课题组组长、人生战略规划设计指导中心主

任李xx给全校师生及学生家进步行家庭教育专题讲座，我作为一名家长

很荣幸倾听到李xx家庭教育专题讲座。

李xx结合自己从河北农村走进北京、走进北大的经受，深入浅出的

让家长们明白“家风打算命运，习惯打算人生”、“家庭教育绝不仅仅是教

育孩子，更重要的是家长的自我教育。”、“家庭教育和学校教育是一架飞

机的两翼！学生成绩之间的差异是家庭教育的差异；每一位优秀孩子的身

后至少有一位优秀的家长。”、“家长肯定培育孩子要有高尚的追求”等道

理。李xx通过讨论首领人物的思维方式和行为方式，强调要在学习中养

成100分的一流人才的思维习惯和行为习惯，通过培育习惯，引导学生成

为一流学生中考时考上一流高中、高考时考上一流大学。李xx还与家进

步行了互动沟通，答复了关于教育子女、陪伴孩子的问题，使家长们深深

地感受到对孩子的教育是一门永久学不完的生涯课。而这门课程是需要全

方位重视和成长的。作为一名家长、一所学校甚至整个社会对下一代的培

育都应当有一种责任心和关注度。而我们家长作为孩子的第一任教师，其

一言一行更是深刻地影响着孩子，作为家长首先要以身作则，不断学习和

提高自己。并不是有了高学历、有了好工作你就肯定是一个合格的父母，

我们做家长的要时刻学习如何与孩子沟通，如何引导好孩子，如何教育好

孩子，如何培育好孩子。因此家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。

每个家庭都会有的问题：当孩子消失问题的时候作为家长应当怎么做

呢？我们中国的父母有一个很大的通病就是责怪和惩处。而且责怪的话语

往往特别损害孩子的自尊心，惩处的内容也并不是和孩子犯的错有任何关

联。比方常常会有家长说：“你看你怎么这么不当心？你怎么每次都这样

马虎？不许吃饭了。”这样的话语是最损害孩子的，也是乱贴标签的一种

倾向。孩子假如经常被这样的话语评价批判的话，就会没有了自信念，总

觉得自己什么都做不好。所以说话的技巧很重要，引导的方向更重要。我

们面对孩子做错事的时候首先要记住我们是盼望他更好更优秀，所以千万

不能人身攻击。教育