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作品名称：扑克牌魔术科展

一、摘要

这篇科展的出发点是由一个简单的魔术所发展出来的，我们透过魔术的实际操

作，并且配合未知数的运算，将这个魔术破解，期望最后能把魔术的原理做更

深入的了解及应用。

二、研究动机

在一个偶然的下午，看到我们老师「大胖」在表演扑克牌魔术，看完之后，我

们觉得很有趣，于是就想把这个魔术弄清楚并且自己来变变看。

三、研究目的

把这个扑克牌魔术破解，希望借由这个魔术将魔术推向更高的境界，如：

扑克牌一直翻，翻到指定人叫停时，我们可以把他指定的那一张牌找出

来而且说出那一张牌是什么?

四、研究设备及器材

1.扑克牌一副

2.纸笔与电脑

五、研究过程及方法

魔术过程介绍：各步骤图示可见附件

步骤一

魔术师手上先拿著一副52张的扑克牌，以背面朝上，由上往下将扑克牌翻开

26张，再将翻开的26张扑克牌翻回，以背面朝上的方式放置在桌上，这些部

份的扑克牌为翻牌区。

步骤二

将手上剩下的26张扑克牌翻开3张。

步骤三

当你翻开牌后，根据你翻开的点数开始计算，然后按照顺序将点数不足13的牌

从手中的牌开始补充，直到总点数达到13。【例如：假设你翻开的三张牌为6、

8、11点，由于6点不足以达到13点，你需要再添加7张牌才能达到这个数目；

同样，8点也需要额外添加5张牌，而11点则需要额外添加2张牌】。如果你手

中的牌不足以完成这个操作，那么就会从桌上的翻牌区中选择26张牌，然后从

上到下依次补充。反之，如果你手中的牌数量足够，那么在补完所有的牌之后，

你就可以将剩余的牌堆叠在桌上的26张牌之上。

步骤四

最后，将翻开3张的点数加起来，从放置在桌上的牌中由上往下依序翻开前述

即自放置在桌上的牌中由上往下依序翻开20张】

在翻开最后一张牌之前，魔术师能够猜出最后一张的花色与点数【即例子中翻

开的第25张牌为何】。

破解魔术的方法：

1.实际操作法：

既然我们了解了魔术的整个过程，我们可以自己尝试多次变换，最后数出剩余

的牌数。我们发现无论怎么变，最后都剩下了10张牌。因此，我们推断剩下的

牌再多一张就是魔术师需要猜测的那张牌。接着，我们发现魔术师只需记住魔

术开始时翻开的第16张牌(26-10=16),这一张牌就是魔术师最后要猜测的那张牌。

2.数学方式推导法：

经过多次实际操作魔术后，我们几乎确定魔术师只需记住魔术开始时翻开的第

16张牌，就能神奇地猜出最后那张牌。然而，这似乎并不十分理想。如果能通

过科学方法证实我们的猜测，那就更好了。因此，我们开始了利用数学方法进

行推导的过程，但遇到了一些困难。

1.我们不知道要如何设成未知数，因为这里面的未知条件太多了，例如翻开

三张牌的点数?要记得是哪张牌?翻开三张牌到底需补多少牌?最后我们

只好都将他们设成未知数。

2.当我们设了未知数之后，算式并不容易列出来，常常需要透过扑克牌的再次

操作，才能完成列式。

3.面对多元一次方程式这种还没教过的题目不知怎么计算，询问教师之后我们

总算做出了下面的式子推导。

方法一：我需要求出我要记的牌是翻开那一堆的第16张?

所以首先假设要记的那一张牌，是翻开的第X张，翻开二十六张后，把这堆牌

翻回来，这时我所要记得那张牌为这堆牌由上往下数的第x张。

目前手头有26张牌，从中选出3张(此时手头剩下23张牌)。将这3张牌的点数

分别设为$w$、$y$、$z$。如果翻开的点数不足13,就需要从手头剩余的牌中补

充，直到点数达到13。例如：如果翻开的点数是9、6、13,那么9需要补充4

张牌才能达到13,6需要补充7张牌才能达到13,而13不需要补充。因此，如果

$w$补到13所需的牌数，加上翻开点数$y$补到13所需的牌数，再加上翻开点

数$z$补到13所需的牌数。这时会出现两种情况：

《一》:手上的二十六张牌，补完牌后还有剩，这时会把剩的牌补到翻开的那一

堆牌上面，我们于是可以列出下式：

2.手上所剩的牌加上翻开牌中要记的x张牌数，刚好会等于翻开三张牌

的点数和。

《二》:手上的二十六张牌，补完牌后还不够，这时会从翻开的那一堆牌上面开

始补，我们于是可以列出下式：

亦即1.〔(13-w)+(13-y)+(13-z)-23〕就是不够补的牌数

2.不够补的牌数加上翻开三张牌的点数和，刚好会等于翻开牌中的第x

张牌。

将两种情形的数学式子化减后可得

23-39+w+y+z+x=w+y+z

再利用等量公里，在等式两边同时减去(w+y+z)得到

23-3