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社会文化对高中生英语学习态度的影响论文
摘要：本文旨在探讨社会文化因素对高中生英语学习态度的影响，分析社会文化背景、家庭环境、同伴关系等方面对高中生英语学习态度的塑造作用。通过文献综述和实证研究，提出相应的教学建议，以期为提高高中生英语学习效果提供参考。
关键词：社会文化；高中生；英语学习态度；影响
一、引言
（一）社会文化背景对高中生英语学习态度的影响
1.社会文化背景对高中生英语学习态度的影响表现为价值观和信仰的塑造。在我国，英语作为一门国际性语言，其地位和重要性逐渐被社会所认可。然而，不同地区的社会文化背景对英语学习的重视程度存在差异。在一些地区，英语学习被视为提高个人素质、拓宽国际视
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