原创力文档- 1、本文档共18页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
2024年健康工作计划4篇
2024年健康工作计划4篇篇1
为了进一步做好学校心理健康教育工作，提高全体学生的学习、生
活、人际交往和社会适应性等方面的心理素质，更好地促进学生健康成
长，为学生可持续发展打下良好的心理基础，特结合我校实际，制定我
校心理健康教育实施计划如下：
一、指导思想：
坚持育人为本，根据中小学生生理心理发展特点和规律，运用心理
健康教育理论、方法，培养中小学生良好的心理素质，促进学生全面和
谐发展。
二、实施原则：
1、根据学生身心发展规律，循序渐进，有针对性地开展心理健康
教育。
2、面向全体学生，通过开展心理健康教育，使学生对心理健康教
育有积极认识。
3、注重个别差异，在教育中要根据学生的实际心理发展水平进行
教育，使学生的独特性、独创性得到积极发展。
饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
4、以学生为教育主体，尊重学生的主体地位，充分调动学生的积
极性、主动性。
5、预防、矫治与发展相结合。
6、强化助人、自助，在教师的指导下，让学生从创设情景中体验、
领悟。
三、实施措施：
1、加强心理健康教育工作的领导，成立学校心理健康教育工作领
导小组，具体组织机构如下：
组长：__x
副组长：__x
组员：__x
2、明确心理健康教育的主要任务。
心理健康教育的主要任务有两方面：一是对全体学生开展心理健康
教育，使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境
的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。二是对少数有心
理困扰和心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽
快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强发展自我的能力。
3、了解心理健康教育的主要内容。
饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
1）帮助学生适应中学生的学习环境和学习要求，培养正确的学习
观念，发展其学习能力，改善学习方法。
2）把握升学选择的方向。
3）了解自己，学会克服青春期的烦恼，逐步学会调节和控制自己
的情绪，抑制自已的冲动行为。
4）加强自我认识，客观地评价自己，积极与同学、教师和家长进
行有效的沟通。
5）逐步适应生活和社会的各种变化，培养对挫折的耐受能力。
4、加强师资培训，结合上级安排，选送教师参加各级心理健康教
育培训，提高教师心理健康教育教师的基本理论、专业知识和操作技能
水平。
5、具体实施途径：
结合我校实际，将主要通过以下途径开展心理健康教育：
1）以课堂为主渠道，将心理健康教育渗透在各学科教学中。
2）每个班级每半月开展一节心理健康课（或活动），为学生提供
全面的帮助，主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为，激发
群体向上的精神。班主任根据本班的实际和心理健康课本（地方课程）
进行心理健康教育。
饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
3）开展心理咨询和心理辅导。新学期将
文档评论（0）