苏教版小学一年级科学上册第一单元第1课《1 小小科学家》精品课件.pptxVIP

1小小科学家苏教版2024一年级上册

01科学家是做什么的

科学家是做什么的你有没有在幼儿园或家里做过这些事情？说一说观察爬行的蜗牛观察开花的植物

科学家是做什么的观察混合后的液体观察天上的星星你有没有在幼儿园或家里做过这些事情？说一说

科学家是做什么的你为什么要做这些事情？好奇心hàoqíxīn

科学家是做什么的你知道吗？你做过的这些事情，都和科学有关！

科学家是做什么的科学家和我们一样，有强烈的好奇心。中国地质学家李四光这块奇怪的大石头是从哪里来的？

科学家是做什么的科学家和我们一样，有强烈的好奇心。法国昆虫学家法布尔是谁在发出断断续续的叫声？

科学家是做什么的科学家和我们一样，有强烈的好奇心。中国医药学家李时珍穿山甲喜欢吃什么？

科学家是做什么的科学家和我们一样，有强烈的好奇心。英国物理学家牛顿为什么苹果会落地，月亮却不会？

科学家是做什么的科学家用什么方法来寻找问题的答案？观察ɡuānchá实验shíyàn记录jìlù发现fāxiàn

02学做科学家

学做科学家阅读400多年前，意大利科学家伽利略在斜面上做滚球实验。他发现了小球越滚越快的秘密。伽利略

学做科学家观看视频——伽利略滚小球看一看

学做科学家滚小球实验做一做实验材料：带有凹槽可调节坡度大小的轨道斜坡、钢珠、木球（大小与钢珠相同）、有刻度标志的绒布、红色贴纸2个、绿色贴纸2个。

学做科学家滚小球实验做一做实验一（同一个钢珠从不同高度滚下来）：1.分别在斜坡上贴红色和绿色的贴纸，绿色高，红色低；2.从较高的绿色贴纸处和较低的红色贴纸处滚钢珠，观察钢珠停止的位置。请记录好每一次实验操作中，小球停止的位置。

学做科学家滚小球实验做一做实验结论：1.从绿色刻度滚下时，滚得距离较远。2.从红色刻度滚下时，滚得距离较近。小球离桌面距离越高，滚得距离就越远。

学做科学家滚小球实验做一做实验二（从同一高度分别滚钢珠和木球）：1.让钢珠从斜坡上的红点（或绿点）位置滚下，观察钢珠停止的位置；2.在同一位置让木球滚下，观察木球停止的位置。要在同一高度哦！

学做科学家滚小球实验做一做实验结论：在同一位置滚材质不同、大小相同的小球，钢珠比木球滚得远。钢珠和木球大小要一样！

学做科学家观看视频——滚小球实验看一看

03不同领域的科学家

不同领域的科学家这位科学家研究的是什么？看一看有的研究动物

不同领域的科学家这位科学家研究的是什么？看一看有的研究植物

不同领域的科学家这位科学家研究的是什么？看一看有的研究微生物

不同领域的科学家这位科学家研究的是什么？看一看有的研究火山

不同领域的科学家这位科学家研究的是什么？看一看有的研究星空

不同领域的科学家你还知道哪些科学家，他们在研究些什么？看一看

不同领域的科学家这一位“科学家”在研究什么？看一看

不同领域的科学家

不同领域的科学家

不同领域的科学家课堂小结通过学习我们懂得了：1.科学家和我们一样对世界充满好奇。2.我们认识了许多的科学家，李四光、法布尔、李时珍、牛顿、伽利略、袁隆平等等。3.通过实验观察我们知道小球从高处滚下，小球离桌面距离越高，滚得距离就越远。4.通过搜集资料，我们发现科学研究的领域有很多。

不同领域的科学家作业布置