基于科学探究的化学实验教学模式探讨论文.docx

1、本文档共10页，其中可免费阅读3页，需付费200金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

基于科学探究的化学实验教学模式探讨论文

摘要：本文以科学探究为核心，探讨了化学实验教学模式的理论与实践，旨在提高学生的实践操作能力、创新思维及科学素养。本文首先阐述了化学实验教学模式的基本概念，随后分析了基于科学探究的化学实验教学模式的实施策略，以期为化学实验教学提供有益的参考。

关键词：科学探究；化学实验教学；教学模式

一、概念阐述

（一）化学实验教学模式的内涵

1.内容一：化学实验教学模式的定义

化学实验教学模式是指在化学教学过程中，以实验为基础，通过教师引导、学生自主探究、合作交流等方式，培养学生实验操作能力、观察能力、分析能力及创新能力的一种教学模式。该模式强调学生在实验过程中的主体

专业做教案，有问题私聊我

咨询Ta 进入空间

认证主体莲池区卓方网络服务部

IP属地河北

更多 >